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教学能力资源建设技术服务采购项目
招标公告
我校拟建设外语系教学能力资源，现需对大学英语微课资源包的教学能力技术服务及资源开发进行采购招标，内容包含12学时的完整的教学设计演示文稿与教学片段演示文稿、资深编导、课堂ppt制作、材料美化、视频拍摄、小游戏、Flash二维动画小程序制作等综合服务，欢迎供应商前来投标报价。
一、采购项目内容
序号 |
作品 |
实施项目 |
服务内容 |
预算价\最高控制价（万元） |
1 |
大学英语微课资源包 |
资深编导 |
从业3年以上资深编导一对一对接整个项目： |
8 |
1. 与授课老师深度沟通，收集材料，根据课程内容定制拍摄方案等 |
2.12课时的内容整体安排，协作目标制定。辅导老师对镜头的适应、引导老师拍出更自然的课程，辅助老师进行着装的选择、妆容等 |
3.根据单个课时的教学设计内容，完整拍摄教学素材。 |
4.筛选每个老师的精彩授课片段进行包装呈现； |
5.跟进整个协作目标进度，跟进每场拍摄现场情况及修改调整任务目标。保证画面录音质量；突出师生互动过程，着力表现学生学习过程和学习成果。 |
教学设计PPT优化 |
从业时间3年以上专业后期包装师。专人协助完善及美化课时片段的教学课堂PPT12份。 |
教学课堂片段PPT优化 |
从业时间3年以上专业后期包装师。根据课程内容及教师要求，优化设计一份10页内的教学片段PPT。PPT应满足简洁美观，设计风格契合教学内容，清晰、简明的逻辑主线、设计开头和结尾、顺序播放、格式一致。 |
视频拍摄 |
按国家职业院校技能大赛教学能力比赛的视频参数要求进行课堂拍摄，包括拍摄前的准备工作、场地布置等，配合教师彩排修改，最终输出符合国家职业院校技能大赛教学能力比赛参数要求的视频。 |
小游戏开发 |
根据课程团队要求提供一个师生可交互的英语互动小游戏，小游戏可按照角色进入，并进行相应的操作，具体包含发音识别，打分，单词闯关训练，故事翻译等； |
合计 |
8 |
注意：（1）投标报价超过本项目的最高控制价为无效报价，作无效投标处理。
（2）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准，并修改总价。
二、采购要求
1.资源制作要求；
课堂实录 |
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服务供应商工作 |
老师工作 |
前期培训 |
1.国赛等政策文件解读，制作前期沟通；
2.信息化平台培训；
3.讲稿课件、脚本的整理；
4.注意事项解析。 |
1.确定好选题；
2.按要求准备好讲稿、脚本。 |
课堂ppt设计 |
1.与老师沟通课堂ppt内容； 2.设计美化12份课堂教学ppt。 |
1.确定课堂教学内容； 2.准备好课堂教学片段需要的ppt。 |
拍摄 |
拍摄前准备：
1.拍摄场地踩点、对灯光和现场环境进行查看；
2.与老师沟通脚本拍摄内容和细节。 |
1.确定要拍摄的场地，清除带有学校名称、logo等相关信息；
2.提前安排好拍摄内容，组织学生彩排要； 3.课堂教学完整彩排2-3遍。 |
制作 |
根据国赛视频参数的要求渲染压缩发给老师，不得进行任何剪辑。 |
接收成片，审核无误，上传比赛平台。 |
小程序开发 |
1.与老师沟通，根据教学内容的需求，设计开发3款小程序应用； 2.小程序支持学生交互，实时成绩显示，正确加分，错误提示，最终成绩展示等功能； 3.根据老师的修改意见进行2次改进。 |
1.提供详细的程序思路以及功能需求； 2.配合企业人员进行程序测试，提供修改意见； 3.审核确认，培训学生使用程序。 |
Flash动画制作 |
1.与老师沟通，根据教学内容的需求，设计制作Flash二维动画； 2.根据老师的修改意见进行2次修改。 |
1.提供详细的动画思路与脚本； 2.审核并提供修改意见； 3.审核确认，并运用于课堂。 |
材料美化 |
1.与老师确定材料美化风格（颜色、专业元素及整体风格）；
2.美化教学实施报告，教案，人才培养方案，课程标准等四份文件； 3.美化包括封面设计，内容页整理排版，流程图梳理制作。 |
1.提出材料美化的整体风格要求，深入沟通，确定整体包装风格；
2.提供定版的教学实施报告，教案，人才培养方案，课程标准等四份文件； 3.整理需要美化的流程图，示意图等； 4.接收材料，审核无误，上传比赛平台。 |
作品制作标准参见附件2。
2.教学互动平台要求；
课堂实施过程中需要有相应的资源管理，教学互动，课堂数据采集等需求，因此要求投标人提供具有自主知识产权和所有权的教学互动平台（含手机移动端）作为信息化手段，并在整个制作期间提供相应的技术支持，投标现场要求演示。具体技术要求见附件3。
三、资格审查内容及需递交的相关文件
1.投标人应是具有法人资格的中国境内供应商；
2.本项目不接受联合体投标；
3.投标人在投标报价时应一并提交以下资格审查文件（必要时我校可要求投标人提供原件进行核对）：
（1）投标人有效的法人营业执照副本复印件,或统一社会信用代码营业执照复印件；
（2）投标人有效的税务登记证副本复印件,或统一社会信用代码营业执照；
（3）投标人代表应执有法定代表人的授权书原件（提供法定代表人身份证复印件及供应商代表身份证复印件；若为法定代表人直接参加报价可不需此件，但需提供法定代表人身份证复印件）；
4.投标人提供的营业执照经营许可范围内应有本采购项目的采购品目内容。
5.投标人提供的所有复印件均需标注“此件与原件一致”，并加盖投标人公章。
6.投标文件要求装订成册,出现掉页和漏页的由投标人自己承担。
四、投标截止时间、投标方式及开标时间、地点
1.本项目投标截止时间为2019年12月13日上午9:00（北京时间）,超过截止时间递交的投标文件无效。
2.供应商可通过以下方式参与投标：
1）通过寄送快递的方式参与投标（以邮寄到达时间为准）；
2）现场递交投标文件参与投标（以现场送达时间为准）。
3.开标时间
本采购项目的开标时间为2019年12月13日上午10:00。
4.开标地点
xg111net代理商综合办公楼7楼工会活动室。
五、投标文件送达地址及联系人
地址：福建省福州市闽侯县大学城学府南路1号xg111net代理商综合办公楼7楼704室
联系人：欧老师 联系电话：13600898783
六、中标条件
1.资格审查文件齐全且符合本招标公告第三条之要求。
2.提供的所有货物或服务应满足本采购项目的采购需求。
3.投标报价在本项目最高控制价范围以内，报价单必须密封完整（报价单详见附件1和附件2，报价单须用信封密封完整,信封上须填写本招标公告第八条第3款规定要素，报价单可与投标人资格审查文件一并密封）。
4.本项目采用最低评标价法进行评标，报价最低者中标。
七、合同签订、结算、付款方式
1.合同签订。在我校中标通知发出之后10个日历天内，中标供应商应与我校签订采购合同。
2.结算、付款方式。中标供应商按合同要求提供货物或服务，待验收合格后，中标供应商开具正式发票，我校收到发票后15个工作日内支付合同款的100%。
八、其他注意事项
1.我校有权在中标通知发出后对中标供应商再次进行资格审查。若发现提供的资格审查文件存在弄虚作假行为，我校有权废除中标结果，终止合同，并追究中标供应商相关责任。
2.中标供应商若出现违约行为、以次充好、未履行合同等问题，我校有权根据合同具体条款进行处罚，并视情解除合同，追究中标供应商相关责任。
3.投标文件的函寄或送达，均应用信封密封，信封封面上应写明公司名称，地址及联系人，联系电话等，并加盖公司公章。
4.在我校组织的现场开标时，投标人可视情自愿参与。
5.合同签订后，乙方须按照甲方要求，免费提供设备的安装和调试。
九、本采购项目公告时间
2019年12月5日至12月13日上午9时止。
十、质疑投诉
投标供应商对本次招标活动事项若有疑问的，请在投标截止时间之前以书面形式（有效签署的原件并加盖供应商公章）提交到xg111net代理商招标办或纪检监督室。
学校招标办受理人：熊老师电话：23510029
纪检监督部门受理人：翁老师监督电话：23510115
监督员邮箱：mjszjw@163.com
附件：1.采购项目询价表
2.供应商报价明细表
3.详细采购品目、相关技术参数及图例
xg111net代理商
2019年12月5日
附件1
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教学能力资源建设技术服务采购项目招标公告
（本表适用于询价采购项目）
报价供应商名称：（盖章） 报价时间：
采购项目名称 |
项目最高控制价 （单位:元） |
供应商报价 （单位:元） |
xg111net代理商教学能力资源建设技术服务采购项目 |
80000 |
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供应商报价大写 |
大写： 万 仟 佰 拾 元 角 分 |
承诺交货时间 |
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交货地点 |
闽江师专校区 |
售后服务 |
除响应招标文件售后服务要求外，还应注明在福州有无售后服务点及售后服务点地址、联系人、联系电话等 |
供应商名称 |
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供应商地址 |
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供应商联系人 |
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联系方式（手机） |
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备注：此报价单已于 年 月 日已按贵校规定密封，采用（□直接送达 □邮递发出）方式送达。（请勾选） |
注：1.报价单位应根据营业执照核准的经营范围进行报价，超出经营范围的报价无效。2.报价应包括货物到达交货地点所需的运杂费、保险费、安装、调试、税费以及售后服务等所有费用。3.报价不得超过本项目的采购预算金额。4.此表应附《采购项目供应商报价明细表》。 |
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附件2
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教学能力资源建设技术服务采购项目
供应商报价明细表
（本表适用于询价采购项目）
报价供应商名称：（盖章） 单位：元 报价时间：
品目名称 |
品牌 |
规格 |
技术参数 |
数量 |
单价 |
小计 |
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合计金额 |
大写： 万 仟 佰 拾 元 角 分 |
小写： 元 |
注：1.报价单位应根据营业执照核准的经营范围进行报价，超出经营范围的报价无效。2.报价应包括货物到达交货地点所需的运杂费、保险费、安装、调试、税费以及售后服务等所有费用。3.报价不得超过本项目的采购预算金额（即最高控制价）。
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附件3：详细采购品目、相关技术参数及技术要求
资源制作技术参数
一、录制软件
录制软件不限。
二、视频压缩格式及技术参数
1.压缩格式
采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式。
2.码流
动态码流的码率为不低于1024Kbps，不超过1280Kbps。
3.分辨率
（1）采用标清4:3拍摄时，建议设定为720×576；
（2）采用高清16:9拍摄时，建议设定为1280×720；
4.画幅宽高比
（1）分辨率设定为720×576的，选定4:3；
（2）分辨率设定为1280×720的，选定16:9；
5.帧率
25帧/秒。
6.扫描方式
逐行扫描。
三、音频压缩格式及技术参数
1.压缩格式
采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩。
2.采样率
48KHz。
3.码流
128Kbps（恒定）。
四、封装格式
采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件命名有明显区分。
五、其他
1.教学团队成员按照教学设计实施课堂教学（含实训、实习），录制2—5段课堂实录视频，原则上每位团队成员不少于1段，不直接实施课堂教学的团队成员可不作要求。
2.课堂实录视频每段最短8分钟左右、最长20分钟左右，总时长控制在40—45分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。高职专业课程二组参赛作品的视频中须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学操作与示范的教学实况。
3.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音、不加片头片尾、字幕注解，不泄露地区、学校名称。
资源互动平台技术要求
1、资源管理
1.1 全国课程资源
为便于教师在课程设计和教学过程中更好地使用富媒体化资源，课程制作过程中需提供可在线使用的课程资源信息。要求整合全国高校各院系的本、专科课程信息，课程目录包含教育部规定的13个学科门类，至少1.5万门课程。并以课程为中心，整合与课程相关的各种精品资源，包括各高校的名师视频课程、网络精品共享课程，以及与课程相关的电子图书、期刊、论文、视频讲座等。
1.2 备课资源库
提供教师备课、制作课件、制作网络课程等工作中随时需要查阅、引用的海量资源。教师在进行课程建设、备课、授课过程中随时可以搜索、引用、无缝插入备课资源库中的资源，全面辅助教师教学和学生学习。需包含以下资源：
1）100万种电子书。可以进行在线阅读，可以进行文字摘录。
★2）300万个参考文档。
电子书和学术视频要求必须取得著作权人的授权，没有版权问题。（为确保资源版权问题，要求投标人提供所投产品具备的相应的版权证明材料，不少于10份）
2、教学互动
2.1 基本要求
（1）支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。
（2）平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能， 以适应不同的访问终端（Android，iOS）；所有文档资源自动转码成flash格式播放，视频类资源系统自动转码为mp4、flv等多种格式。
（3）角色管理：可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。
（4）机构和用户管理：管理员可以批量增加、删除、修改组织机构树，可单个、批量增加、删除、修改、查找用户信息。
（5）系统提供专门的APP支持移动终端，包含iPhone、Android的访问。
（6）个人云盘，支持将资源先批量上传至个人云盘中，然后在课程中引用。
（7）具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习、讨论、答疑、交互、消息推送、发布并进行移动测试和成绩查询等功能。PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。移动端可实现无线投屏，可将教师的PPT课件，文档一键投屏到大屏幕上。并实现签到、点名、发起讨论、投票等功能。问卷调查：学校、老师可以向学生发起一个问卷调查，由学生进行提交，并可以进行数据的统计分析。
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