经过昨天上午《绘本创意写作》课程的学习，学员们对绘本写作有了个初步的概念，今天何捷老师带领大家进入课程设计实操环节。

这次实操的课题是根据绘本教学生写作。为了让学员们准备得更充分，何捷老师提前一天把绘本《我爸爸》发到了班级群里。

实操以小组为单位，一开始，每个学员都面面相觑，不知如何入手。

何老师到每个小组，倾听他们的困惑，引导他们一步步完成设计。

学员们有了方向，开始进入讨论阶段。

一个小时的时间，每个小组都顺利完成了任务。

不仅有文字，还有图片搭配。

瞧，这幅画画得多像呀。

设计结束后，何老师对每一组都做了点评，学员们收获多多。

最后选出最棒的小组，把成果粘贴在班级，供大家学习。

上午的课程也就暂告一段落。

下午，师专附小的石文敏给大家带来《绘本，开启阅读大门》课程。

石老师为大家示范如何说故事，让学员们明白要想吸引学生的注意力，需要在讲故事前做的准备。

课程中带领大家一起创作绘本手工书。学习创作绘本的一些方法和技巧。

学员们明确要求后，即开始分工，有的负责画，有的负责写。团队合作凸显力量。

瞧，这个小组的《小蝌蚪找妈妈》是不是特别吸引人呢？

下一次课上，我们将举办讲故事大赛，各个小组要带着自己创作的绘本给大家讲故事，让我们拭目以待吧。

最后，让我们听听学员们今天的培训心得吧。

这段文字让我们再一次感受到学员的用心。骤雨初歇，彩虹出现，记住我们的约定：一定把最好的培训带给柬埔寨的老师。