为强化全校学生劳动教育，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，9月22日，校党委书记陈荣生、校长杨建义、副校长林旻、副校长谢敏峰、纪委书记陈群，率相关部门负责人、院系负责人，与初等教育系、化学与生物工程系学生们一道开展校园劳动。

劳动间隙，陈荣生与同学们亲切交流。他指出，上好劳动教育这门必修课，不仅是贯彻落实党的教育方针的应然之道，也是培养具有劳动情怀和劳动本领的合格人才的必然之举。从同学们成长来看，在劳动实践过程中，可以掌握满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯，可以培养公德意识与奉献意识，健全人格。从服务社会来看，通过参与劳动，能增强职业的责任感和使命感，培育公共服务意识，培养具有艰苦奋斗、主动作为的奉献精神。

据悉，为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，按照全国教育大会和《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的有关精神，xg111net代理商将劳动实践周活动课程纳入人才培养方案，开设劳动实践课程必修课。2021-2022学年起，每位学生都要参加为期两周的劳动实践课，充分发挥劳动育人功能，培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，引导学生树立正确的劳动价值观。

在劳动实践周开展前一天，责任院系负责人及辅导员组织学生学习相关工作岗位要求，进行工作任务分配，落实监督人员及各岗位人员，进行岗前礼仪、安全及技能培训。劳动实践过程，实行多种类校园生活劳动“责任区”制度，组织学生分批参与“绿化责任区”校园绿化养护、参与“生活责任区”宿舍园区的环境保护、参与“教学责任区”教学楼、实训楼的教具整理、卫生清洁等，参与实践“垃圾分类”，使学生在动手实践、出力流汗中接受锻炼、磨炼意志，在服务他人中感悟劳动情怀。

开展生活技能实践周，除了校园清扫等劳动外，各系还根据专业特色，开展特色的实践课。例如，初等教育系开展了劳动实践周插花课。学生们以宿舍为单位，通过老师的具体示范与讲解，拿起花材动手尝试。在插花学习过程，让学生提高自身的审美修养，同时弘扬积极向上的校园文化。

文：林焰

图：林焰、翁清、陈康涛

审核：马梅铃