编号：JWC-2019-051
我校拟选送七项作品参加2019年福建省职业院校教师教学能力比赛，需对参赛课程制作服务进行采购竞标，内容包含前期指导彩排、视频拍摄制作、信息化平台资源技术支持、参赛文件精修包装等综合服务。进行欢迎合格的供应商前来竞标。投标人下称“乙方”，学校方下称“甲方”。
一、项目内容：
序号 |
项目 |
过程 |
服务内容 |
单价 （元） |
数量 |
合计 |
1 |
课堂实录 |
拍摄准备 |
1. 拍摄方案沟通梳理； 2.专业的化妆； 3.讲稿修改细化 |
11000 |
4 |
44000 |
拍摄 |
拍摄前： 1.拍摄场地踩点、对灯光和现场进行查看，并给出建议； 2.观看老师彩排两遍，注意记录各个环节和要凸显的内容； |
拍摄中： 1.一机位到底拍摄：根据教学环节，全景、近景和特写的推拉摇移拍摄；设备：Sony索尼NEX-FS700RH，专业轨道移动； 2.拍摄时间为一天，整体录制3遍，拍摄完成后给老师确认，选择最满意的一遍； |
制作 |
根据比赛要求渲染压缩发给老师 |
Flash制作 |
3分钟的情景动画设计或短片制作 |
素材搜集 |
与信息化相关的视频图片搜集 |
平台技术支持 |
提供教学平台技术支持，以完成拍摄过程中的师生互动 |
教案美化 |
参赛文件精修包装美化 |
2 |
教学设计 |
拍摄准备 |
1.拍摄方案沟通梳理； 2.技术服务支持 3.讲稿修改细化 |
17500 |
3 |
52500 |
拍摄 |
拍摄前： 1.拍摄场地踩点、对灯光和现场进行查看； 2.与老师沟通脚本拍摄内容和细节。 |
拍摄中： 1.根据脚本，对课前课中课后等学习活动进行全景、近景和特写的拍摄 2.专业麦录制声音； 3.根据样片相对应进行素材的补录。 |
制作 |
1. 与老师确定作品风格（颜色、专业元素及整体风格），制作样片。 2.利用专业软件进行素材制作 3.第一稿修改：根据老师、教务处，专家所反馈的意见进行修改： 修改范围：整体风格修改，重新录音制作及所有细节部分修改。 4.第二稿修改：根据老师第二次反馈的意见进行修改： 修改范围：细节部分的修改。不包括整体风格及重新录音。 5.定稿，按格式输出交付成片。 |
Flash制作 |
3分钟的情景动画设计或短片制作 |
素材搜集 |
与信息化相关的视频图片搜集 |
平台技术支持 |
提供教学平台技术支持，以完成拍摄过程中的师生互动 |
教案美化 |
参赛文件精修包装美化 |
联系人电话：欧老师 0591-23510081
地址：xg111net代理商综合办公楼704室
二、预算金额：玖万陆仟伍佰元整（￥96500元）。
三、报价截止时间：2019年6月6日10:00（北京时间）
供应商可通过快递或其它方式送达报价文件参与报价，可不必前来现场报名报价。超过时间报价无效。
四、投标人资格：
1. 境内具有法人资格的公司。
2. 近三年内所参与制作的作品获得省部级奖项3项及以上。
3. 供应商应提供具有自主知识产权和所有权的教学互动平台（含手机移动端）作为信息化手段，并在整个拍摄制作期间提供相应的技术支持。具体技术要求见附件2。
4. 本项目不接受联合体报价。
5.现场报名时需提交以下资质证明文件：
（1）供应商有效的法人营业执照副本复印件,或统一社会信用代码营业执照复印件；
（2）供应商有效的税务登记证副本复印件,或统一社会信用代码营业执照；
（3）供应商代表应执有法定代表人的授权书原件[提供法定代表人身份证复印件及供应商代表身份证复印件；若为法定代表人直接参加报价可不需此件，但需提供法定代表人身份证复印件]；
（4）制作的作品获得职业院校信息化大赛奖项证明材料。
（5）提供教学互动平台功能展示截图（甲方有权要求报价方在报价现场进行平台功能展示）
6.所有复印件均需标注“此件与原件一致”，并加盖供应商公章。
五、服务要求，过程
教学设计 |
|
服务供应商工作 |
老师工作 |
前期培训 |
1.制作前期沟通； 2.平台及学习通培训； 3.讲稿、脚本、ppt的设计； 4.拍摄注意事项解析。 |
1.确定好选题； 2.按要求准备好讲稿、脚本和PPT。 |
拍摄 |
拍摄前： 1.拍摄场地踩点、对灯光和现场进行查看 2.与老师沟通脚本拍摄内容和细节 |
1.确定要拍摄的场地、清除带有学校logo的任何信息； 2.提前组织学生彩排要拍摄的内容，安排好拍摄内容。 |
拍摄中： 1.根据脚本，对课前、课中、课后等学习活动进行全景、近景和特写的拍摄 2.讲稿的录音。 |
1.组织好课前、课中、课后需要拍摄的片段活动，不用45分钟进行录制； 2.准备好讲稿进行录音。 |
制作包装 |
1.与老师确定作品风格（颜色、专业元素及整体风格）； 2.样片制作，制作完成后用邮件发老师审核，并沟通第一次修改意见； 3.第一稿修改：根据老师所反馈的意见进行第一次修改； 4.第二稿修改：根据老师第二次反馈的意见进行修改； 5.定稿，按格式输出发送给老师。 |
1.提出制作的整体风格要求，深入沟通，确定整体包装风格； 2.第一次修改意见反馈：充分探讨，征求包括自己团队、教务处和专家等意见，可修改内容：整体包装风格，重新确定讲稿、重新录音、素材的替换等所有内容，并用文档方式整理修改意见，发回给制作人员； 3.第二次修改意见反馈：修改细节，包括排版细节调整和素材替换等；（但不能修改整体风格和重新录音） 4.确定成片。 |
课堂实录 |
前期培训 |
1.信息化大赛文件解读； 2.平台及学习通培训； 3.讲稿、脚本、ppt的设计； 4.拍摄注意事项解析。 |
1.确定好选题； 2.按要求准备好PPT和教案设计。 |
拍摄 |
拍摄前： 1.拍摄场地踩点、对灯光和现场进行查看，并给出建议； 2.观看老师彩排一遍，注意记录各个环节和要凸显的内容； |
1.确定要拍摄的场地、清除带有学校logo的任何信息； 2.课堂教学完整彩排2-3遍。 |
拍摄中： 1.一机位到底拍摄：根据教学环节，全景、近景和特写的推拉摇移拍摄； 2.拍摄时间为一天，录制3遍，拍摄完成后给老师确认。 |
1.流畅无误的上完整堂课； 2.录制完成后现场观看无误后，结束拍摄。 |
制作 |
根据比赛要求渲染压缩发给老师，不得进行任何剪辑。 |
接收成片，上传比赛平台。 |
六、开标地点：xg111net代理商综合办公楼7层工会活动室。
七、开标时间：2019年6月6日10:00（北京时间）
八、中标条件：
1.资质证明文件齐全；
2.课堂实录单项报价≤11000元，教学设计单项报价≤17500元，且总价报价最低者中标。
九、结算、付款方式
1.实际结算金额按中标单项价格并且根据参赛作品获奖情况计算，算法如下：
获一等奖：中标单项价格×100%；
获二等奖：中标单项价格×90%；
获三等奖：中标单项价格×80%；
三等奖以下：中标单项价格×70%；
2.合同签订，乙方课程制作按大赛期限制作完毕并交付，甲方确认验收合格后，乙方按中标总金额70%开具正式发票，甲方收到发票后十五个工作日内支付票面价格100%；作品获奖情况公布后，乙方根据获奖情况开具剩余金额正式发票，甲方收到发票后十五个工作日内支付票面价格100%。
十、其他要求
1.成交供应商应在中标通知书发出之日起30日内与采购人签订政府采购合同。
2.若成交供应商出现违约行为，质量不好、服务质量差、未履行合同等问题，采购人有权根据合约具体条款进行处罚，严重情况下可解除合约。
3.报价人必须由法定代表人或法定代表人正式授权的报价人代表参加开标会，随时接受评委询问，并予以解答。
4.所有作品需在合同签订后一周内完成制作，不得延误。
5.采购方有权在中标后对中标候选人进行资格后审查。若发现证明材料有弄虚作假行为，采购方有权废除招标结果，并追究相应的报价人法律责任。
十一、公示时间
2019年5月29日至6月6日10:00时止。
附件：1.作品制作标准
2.教学互动平台技术要求
3. 2019年福建省职业院校教师教学能力比赛
作品拍摄服务采购报价单
xg111net代理商
2019年5月27日
