7月3日上午，我校召开福建省创新创业创造教育示范院校建设推进会暨三创工作研讨会，校党委副书记陈新、副校长林旻，一级指标负责人、材料收集员，各指标模块负责人，各系分管学生工作负责人参加会议。会议由陈新副书记主持。

会上，各指标负责人就指标内涵、进展情况和需要调整部分作详细汇报，对受疫情影响的相关指标进行内涵解读和转化变动的论证研讨，明确了下阶段三创工作推进方向。会议指出，三创示范院校建设是一项系统工程，要深刻认识做好省级三创示范院校建设的重要意义，各指标要统一思想认识，树立大局意识，将三创示范校建设与“双高”建设相结合，抓实优势条件强化推进，抓好薄弱环节整改落实，全力以赴做好建设工作，推动学校三创教育内涵式发展。

学生处张信容处长作了“培育三创闽师之源 服务海西基础教育——闽师专创新创业创造教育体系构建与实践”三创专题报告，从体系背景、构建理念、实践体系、管理体系提出“闽师源”三创教育体系和实践思路。参会人员就报告开展了深入的研讨，进一步明晰今后工作开展的方向。

林旻副校长在会上强调，要高度重视三创示范校建设，三创工作是立德树人的重要载体，是推进教改的重要措施，是提高人才培养质量的突破口，事关学校事业发展大局；要增强使命感，明确发展定位和建设目标，对标、对表完善三创示范校建设指标内涵，结合时代形势和学校实际，融合学生发展需求，把三创工作做实做好。

陈新副书记在会上要求，要提高思想站位，坚实做好三创示范校建设工作。对受疫情影响的指标，要深入开展指标转化论证，充实内涵建设，切实按照示范校建设要求保质保量完成各项工作。

自福建省三创教育示范院校建设启动以来，我校高度重视三创内涵建设，努力打造“闽师源”三创教育品牌，积极构建三创教育模式，形成全方位推进的良好局面，形成浓厚的三创文化氛围。