为进一步规范和优化福州市2019届高中毕业班教学管理工作，全面提升我市高三最后阶段的备考效率，针对学校高考备考情况和福州市、福建省质检情况，2019年4月16日，福州教育研究院林明华院长、郑新发副院长和方颖副院长分别带领由我市资深教育专家和名优骨干教师组成的视导团队，深入闽侯、罗源、闽清5所高中学校开展了高三毕业班综合视导活动。福州市教育局副局长邵东生亲临闽侯进行现场指导，希望各校在积极探索提高实效的方法策略上，重点抓好落实工作，并期望老师们能群策群力，打好硬仗。

本次视导分为两部分，上午视导组专家通过听取学校领导介绍、查阅相关材料、听评课、召开座谈会、学生问卷调查、教师问卷调查等形式，对学校教学管理和课堂教学等情况进行调研指导。视导组成员深入课堂和学科教研组，全面了解5所学校高三任课教师教学常规的落实及课堂教学情况，并与高三老师们共同交流，分析课程改革和高考改革的形势，研讨优化学科素养培养、提高课堂效益的策略，并对课堂管理、优生优培、校本教研、优质资源建设提出了指导性意见。

下午，视导组成员根据视导情况先进行组内交流汇总后，对三个县市情况进行全面反馈。参加反馈会的有三个县市的教育局分管局长、进修校分管校长以及学校校长、高三年段长、高三集备组长。反馈会上专家们既肯定了5所学校高三教师们的积极肯干，潜心教学的优秀品质，更指出了教师们在备考教学中存在的满堂灌、缺乏深入研究、团队合作差、校本作业针对性差等问题，并提出了一些切实可行的指导意见和建议，期望学校能加强高考研究，转变教学观念，增强教学的针对性和实效性，提质增效。

本次高三专项视导是我市为提升高考教育质量，做好托底工作的重要举措。通过调研指导，进一步帮助薄弱校明确高考目标导向和问题导向，提高备考工作的精细化和科学化管理水平。