2019年3月16日上午，福州市第二次高三教学工作会议在福州教育研究院召开。市委教育工委委员、市教育局副局长邵东生、中教处处长陈善平到会并讲话。全市普通高中学校分管业务副校长、各县市区进修校分管教学副校长、市教育研究院高中学科教研员近110人参加了会议。会议由福州教育研究院副院长林铁鸣主持。

邵东生副局长根据我市高三工作面临的形势结合此次综合质检的整体情况，分析了我市各高中学校在备考中出现的问题，强调要认清形势，正视差距，切实增强毕业班工作的紧迫感、责任感，希望我市所有高中学校群策群力，补齐短板，力争2019年高考取得佳绩。随后郑新发副院长总体分析福州市高三综合质检数据，指出质检反映出的问题及今后备考的建议；对省质检组织阅卷工作进行部署。接着，陈善平处长分析了我市在高考中的优势与弱势，希望各学校能根据各校的情况，加强培优扶差工作，尽全力培育一批尖子生，转化一批后进生，提升一批临界生，把握高考动向，引导教师认真研究高考，做好落实工作。随后，九个高考学科的教研员根据各学科质检数据，详细分析了数据背后反映出的各区域、各学校教与学的问题，并就下阶段备考复习以及教研安排提出了建议。最后，福州教育研究院副院长方颖通过向与会人员传达了2019年高考命题考试命题的新精神和新思路，并就下阶段研究院工作重点工作以及备考重点给出建议，她再次强调各校要定位明确二轮复习的目标，落实常规，提出四个主攻方向：教学流程上主攻课堂、教学对象上主攻临界生、工作重点上关注总分、着力托底、教学指导上主攻校本教研。

此次高三工作会为2019届高三工作后阶段的备考明确了目标，也统一了思想，鼓舞了干劲。