2月27日，我院召开2019年春季区县教育科研工作会议，郑新发副院长、科研中心吴忠孝主任及教研员、各区县（市）教师进修学校分管校长及教科室主任出席了会议。

吴忠孝主任对2018和2019学年我市教育科研工作分别作了总结和部署。2018学年，我市教育科研工作一是进一步加强科研工作的组织、管理、服务与指导，成效显著，全市共有400余项各级各类课题通过立项和结题，其中我院1项课题获得教育部重点课题立项，申报福建省教学成果奖1项成果获得二等奖。二是积极组织开展我院各级立项课题研讨交流活动，加强科研引领辐射作用。三是汇编出版课题成果，加强科研成果的转化与应用。同时深入区县（市）进修校开展专项调研，主动服务教育决策；加强科研队伍建设，举办科研管理人员综合能力提升培训，提高科研队伍综合素质；办好院刊和简报，加强教育学会建设，协助全国地市级教育学院教师教育高峰论坛成功举办。2019年，我市教育科研工作以课题研究为载体，充分发挥科研的先导、引领和服务功能，针对重优先、补短板、强保障、提素质、促协调、激活力等教育事业发展的关键问题，提供有用、实用和管用的研究成果，为教育改革与创新实践服务，为“科研兴教”战略服务。各级教育科研管理部门，要切实加强教育科研工作的规划和指导，提高课题研究的针对性，提高教育科研在决策服务的贡献度、理论创新的显示度、指导实践的精准度、协同创新的契合度，以课题研究的精准化和系统化促进区域、城乡基础教育均衡发展。

科研中心林晶老师针对我市课题管理过程中发现的问题，对各级各类课题的申报和结题工作做了详细的指导。

各区县（市）进修校教科室主任就本区县（市）教育科研工作经验和特色踊跃交流。鼓楼区和台江区结合进修校标准化建设对本区的科研工作做了重点汇报，给兄弟区县（市）教科研工作以很大的启发和借鉴。

郑新发副院长到会讲话，他充分肯定了各区县（市）教育科研工作取得的成绩，要求市县（区、市）两级教育科研管理部门要进一步认识教育科研在促进教育事业发展中的重要作用，明确教育科研工作的主要内容和行动方向，拓宽视野，关注科研服务教育决策的功能，积极开展各项工作，为开创我市教育科研工作新局面作出新的更大的贡献。