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  • 福州教育学院召开深入学习实践科学发展观分析检查阶段工作会议

    发布日期:2009-05-15     文章来源:     浏览次数:

        根据市委的统一部署,5月13日下午,我院召开深入学习实践科学发展观分析检查工作会议,大会由院党委副书记陈新主持,会上高山院长传达了市委副书记周振华在全市深入学习实践科学发展观分析检查工作会议的讲话精神,福州市委深入学习实践科学发展观第七指导小组高晓燕副组长代表指导组做了讲话,市教工委副书记、学院党委书记郑勇做了重要讲话。
        郑勇书记指出,我院学习实践科学发展观活动,在市委、市教工委正确领导和市委学习实践活动第七指导小组的具体指导下,在院活动领导小组的精心组织下,经过全院上下的共同努力,现已较好地完成了第一阶段的任务,经请示市委第七指导组同意开展分析检查阶段工作。今天,我们在全院各项业务工作十分繁重的前提下,组织全院党员和处室部门领导召开深入学习实践科学发展观分析检查阶段工作会议,总结第一阶段的工作成效与经验,安排部署第二阶段的各项工作,进一步统一全院教职工的思想和认识,提高广大党员和党员领导干部进一步深入开展学习实践科学发展观活动的主动性和自觉性,目的只有一个,就是动员全院上下进一步坚定信心,健全举措,扎实工作,务求实效,共同把我院的学习实践科学发展观活动推上一个新的台阶。
        郑勇书记指出,我院学习实践科学发展观活动第一阶段的各项任务有序开展,党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段,主要任务是找准问题,分析原因,明确方向。全院党员、党员领导干部要统一思想、提高认识,紧紧围绕“教育创一流、学院求发展”的实践载体,进一步把我院的学习和实践科学观活动抓实、抓好、抓出成效。

        郑勇书记强调,在深入学习实践科学发展观分析检查阶段要抓好以下几项工作:

        1.持续深化学习调研。
        要坚持把学习贯穿活动的全过程,各支部要在组织好学习的基础上,结合我院工作的实际,开展以“海西应先行、福州走前头,教育创一流、学院求发展”为实践载体的大讨论,探讨 “教育创一流、学院求发展”的具体思路、措施、办法,为学院工作又好又快的发展出谋献策。
        2.认真开好领导班子专题民主生活会。
        召开领导班子和党支部专题民主生活会,认真查摆存在问题,重点查找在科学决策力、行政执行力、群众满意度等方面存在的问题。在这一过程中,要采取开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表等形式,广泛征求教职工的意见,并做好梳理工作,认真研究对策。
        3.形成高质量的分析检查报告。
        院领导班子要在查摆存在问题、分析调研的基础上,联系学院的工作和发展实际,认真分析学院存在问题的主客观原因特别是主观原因,形成班子分析检查报告,理清发展思路,提出“教育创一流、学院求发展”的具体措施。
        4.精心组织教职工评议。
        在开好专题民主生活,紧密联系实际,认真分析研究形成院领导班子分析检查报告的基础上。通过召开座谈会或书面评议等形式,组织群众对分析检查报告进行评议,认真听取和采纳群众提出的正确意见,及时向群众公布评议结果。
        5.边学边查边改。
        实践特色是这次学习实践活动的特征。我们要在分析检查的基础上,大胆解放思想、开拓创新,边学边查边改,切实解决广大教职工关心的难点、热点问题,使学习实践活动取得实效,使学院工作有较大发展。

        院全体党员和处室领导参加了大会。

    杨建峰