2007年8月29日，整合后的福州教育学院在院内六楼会议室召开全体教职员工新学年的开学式，共166名教工参加了会议，会议由陈新书记主持。

    首先高山院长通报了整合后人事安排、招生情况、新校区开学典礼的安排，对9名新招聘的教职员工表示欢迎。我院今年招收师范类与非师范类学生共计450名，达到预期指标；申报新增设行政管理、文秘、心理咨询三个专业已通过上级部门审批，学科设置正在逐步完善中。

    新学年伊始，高院长提出了三条主要工作思路：一是修订原来规章制度，不断补充完善；二是要求全体教工根据岗位职责要求，细化工作使之具有可操作性；三是要求每个处室部门制定新学年工作计划，进一步明确职责要求。会议明确了整合后的福州教育学院职能定位，进一步规划了院未来发展方向。

    接着，程季平副院长对行政处室搬迁工作、教职工上班接送等做了安排、对大家关心的教工福利等问题也谈了院领导的统一思路。新学年我院部分处室将继续留在旧校区直至二期工程完工后再陆续进行搬迁；我院将开设两条校车线路接送教师往返；教师福利方面将参考其他高校做法，并结合我院实际情况制定标准。

    最后，郑勇书记对此次会议进行总结并对学院未来发展方向提出了总方针。郑书记强调我们要抓核心、求突破；抓薄弱，求协调；共同打造和谐校园，培育优秀人才。郑书记指出我们要以打造和谐校园为目标，德育第一，教学第二，不断挖掘自身内在潜力，提高教师群体素质，提高参与区域竞争实力，提升集体凝聚力，提升职业生命质量，增强研究意识及不断完善教育教学水平；要同步发展教学、学生德育、学习质量。为此，郑书记指出要实现以上目标就首先需要创设一个优美的校园的人文环境，包括创设温馨舒适有浓厚文化氛围的校园环境，处理好教师与学生、教师与教师以及干群间和谐的人际关系，同时还要保证教育教学和谐稳步的发展。