疫情就是命令,防控就是责任。教科所党支部坚决贯彻落实中央和省、市以及学校疫情防控工作部署,积极响应疫情防控工作要求,明确疫情防控工作要点,确保停课不停学,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,坚决打赢疫情防控大硬仗。
教科所党支部召开网络视频会议,传达学校“线上教学”期间教学活动专项工作会议精神,要求教研员在“线上教学”期间要保证停课不停教、停课不停学。
在居家工作期间,林明华书记主动担当,用行动显大爱,坚持每天到教科所值班,对门口保安值守、教研员核酸检测等各方面进行了督查。进一步加强疫情防控工作的落实,把各项工作落细,创建无疫校园。充分发挥党员干部模范带头作用,冲锋在前,用实际行动彰显担当,坚守党员本色。
离校不离“教”,停课不停"研”。因为疫情,我们的城市按下了暂停键,但教科所全体教研员开展教科研训活动的脚步却未曾停歇,有力保障了线上教学效果,助推线上教学工作再上一个新台阶。
为帮助艺术学校提高中考成绩,疫情期间薛蓉副所长每周和艺术学校英语教师在线上备课,及时帮助他们解决教学问题,提供教学帮助。11月17日在福州教育研究院“云端研训”对福州市高三教师开展《基于新课标的高三英语一轮复习课探索》线上讲座。
11月10日下午,何捷老师受福州市钱塘小学教育集团特邀,开展《在线教学生动有趣的秘密一以统编习作教学为例》 线上讲座。
教研后,老师们纷纷分享了自己的心得感悟。钱塘小学教育集团钱塘校区对何捷教师作出这样评价:何捷老师以疫情下的教学为背景,从在线学习、在线课堂的角度分析习作教学,包括如何制作优质课件、使用各种工具、鼓励学生写作等。讲座深入浅出,为老师们的习作教学提供了备课方向与思路,老师们获益匪浅,纷纷表示要在今后的教学中,尝试将信息技术与线上教学进一步融合,灵活打造高效便捷的生动课堂。
为增加网课的互动性,吴向阳老师采取学习小组提供7-10分钟教学片段,由小组成员代表进行片段教学展示,其余同学进行片段教学点评的教学方式。从“个人教学风格、教学内容取舍、教学方法运用、教学目标设计、教学评价实施”等方面对学生进行专业训练。
11月3日,兰郑勇老师为福州市高二英语岗培开展讲座《突破读后续写的写作瓶颈》,他根据自己的高考阅卷经验与同学们进行写作阅卷心得分享,展示并解读了读后续写的评分标准,提出读后续写几点建议。
蔡勤老师充分利用线上教学平台,有序推进教学全面实施,保障学生居家学习质量稳中求进,同时确保线上学习与线下课堂教学同质等效。
防疫期间,每位教师精心设计线上教学。全体授课教师积极备好每节课,不断优化教学环节设计,教师们根据不同学科特点,精讲巧讲,讲练结合,鼓励学生积极参与课堂互动,学生主动讨论交流,课堂充满活力。师生通过语音、视频、连麦、文字互动等方式进行交流学习,教师随时关注学生在线学习情况,确保学生状态时刻在线,课堂教学有实效。老师们在课堂上的讲授让学生们拥有了别样精彩的课堂体验。
惟其艰难方显勇毅,惟其笃行方显珍贵。教科所党支部全体教师积极投身防控前线,用实际行动砥砺初心使命,在行动中坚定信念,在奉献中凝聚力量,为打赢疫情防控阻击战贡献了自己应有的力量。
撰稿:林在辉、蔡勤
摄影:薛蓉、何捷、兰郑勇、蔡勤
审核:林明华、林锦芯