疫情就是命令，防控就是责任。教科所党支部坚决贯彻落实中央和省、市以及学校疫情防控工作部署，积极响应疫情防控工作要求，明确疫情防控工作要点，确保停课不停学，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，坚决打赢疫情防控大硬仗。

教科所党支部召开网络视频会议，传达学校“线上教学”期间教学活动专项工作会议精神，要求教研员在“线上教学”期间要保证停课不停教、停课不停学。

在居家工作期间，林明华书记主动担当，用行动显大爱，坚持每天到教科所值班，对门口保安值守、教研员核酸检测等各方面进行了督查。进一步加强疫情防控工作的落实，把各项工作落细，创建无疫校园。充分发挥党员干部模范带头作用，冲锋在前，用实际行动彰显担当，坚守党员本色。

离校不离“教”,停课不停"研”。因为疫情，我们的城市按下了暂停键，但教科所全体教研员开展教科研训活动的脚步却未曾停歇，有力保障了线上教学效果，助推线上教学工作再上一个新台阶。

为帮助艺术学校提高中考成绩，疫情期间薛蓉副所长每周和艺术学校英语教师在线上备课，及时帮助他们解决教学问题，提供教学帮助。11月17日在福州教育研究院“云端研训”对福州市高三教师开展《基于新课标的高三英语一轮复习课探索》线上讲座。

11月10日下午,何捷老师受福州市钱塘小学教育集团特邀，开展《在线教学生动有趣的秘密一以统编习作教学为例》 线上讲座。

教研后,老师们纷纷分享了自己的心得感悟。钱塘小学教育集团钱塘校区对何捷教师作出这样评价：何捷老师以疫情下的教学为背景,从在线学习、在线课堂的角度分析习作教学,包括如何制作优质课件、使用各种工具、鼓励学生写作等。讲座深入浅出，为老师们的习作教学提供了备课方向与思路,老师们获益匪浅,纷纷表示要在今后的教学中,尝试将信息技术与线上教学进一步融合，灵活打造高效便捷的生动课堂。

为增加网课的互动性，吴向阳老师采取学习小组提供7-10分钟教学片段，由小组成员代表进行片段教学展示，其余同学进行片段教学点评的教学方式。从“个人教学风格、教学内容取舍、教学方法运用、教学目标设计、教学评价实施”等方面对学生进行专业训练。

11月3日，兰郑勇老师为福州市高二英语岗培开展讲座《突破读后续写的写作瓶颈》，他根据自己的高考阅卷经验与同学们进行写作阅卷心得分享，展示并解读了读后续写的评分标准，提出读后续写几点建议。

蔡勤老师充分利用线上教学平台，有序推进教学全面实施，保障学生居家学习质量稳中求进，同时确保线上学习与线下课堂教学同质等效。

防疫期间，每位教师精心设计线上教学。全体授课教师积极备好每节课，不断优化教学环节设计，教师们根据不同学科特点，精讲巧讲，讲练结合，鼓励学生积极参与课堂互动，学生主动讨论交流，课堂充满活力。师生通过语音、视频、连麦、文字互动等方式进行交流学习，教师随时关注学生在线学习情况，确保学生状态时刻在线，课堂教学有实效。老师们在课堂上的讲授让学生们拥有了别样精彩的课堂体验。

惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。教科所党支部全体教师积极投身防控前线，用实际行动砥砺初心使命，在行动中坚定信念，在奉献中凝聚力量，为打赢疫情防控阻击战贡献了自己应有的力量。

审核：薛蓉