为了进一步提高创新创业教研室教师的教育教学水平，增强合作意识，充分发挥集体智慧的力量，2020年10月7日（周三）下午创新创业教研室，在仓山校区三创学院会议室开展《大学生创新基础》和《大学生职业生涯规划》第二、三章集体备课活动。

在备课前，教研室主任黄昌兴老师强调教案至关重要，是每个教师教学的主要依据，教案是课前的模拟，是上课的流程，是上好一节课的重要前提。

备课时，以“初备定稿--主备发言--集体讨论--个人复备--课堂实践--教学反思”模式进行。提前安排上课教师预先备好课，之后各自针对教学设计、重点与难点的分析，目标的达成等进行详细交流。

不论是经验丰富的老教师，还是经验不足的新教师，大家踊跃发言，讨论热烈，集思广益，分别陈述各自的备课方案，针对备课主题，结合课标、教材特点反复阅读教学参考书及有关资料，最后整合大家的教学智慧，达成共识。

集体备课活动的开展，提高了课堂教学效率，以新思路、新目标、新要求，抓实教学常规，解决了教师个人的孤军奋战，在集体智慧交流中，取长补短，打造高效课堂，相信在教研室全体教师的共同努力和协作下，创新创业教育教学定能结出丰硕的成果。