机电工程系校内教师100%为“双师型”教师，能授课，通技能；兼职教师均为行业专家翘楚，实践经验丰富。在学校的重点投入，企业深度参与下，校内实训基地建设跨越式创新建设，建成集生产、教学、实训和社会服务四位一体的省内一流汽车专业校内教学实训基地，并与企业深入合作共同发展校企“二元制”以及“1+X”技能培养体系；汽车检测与维修技术专业校企合作班——“奔驰班”，以及响应国家号召创办的新能源汽车技术专业都与省内汽车知名企业都有合作关系，学生毕业后可直接入厂顶岗实习及就业。工业机器人专业发展迅速，参加省级、国家级技能竞赛战果累累，2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛移动机器人二等奖、优秀组织奖；2019年福建省技能大赛机器人技术应用三等奖，全国大学生机器人大赛一等奖及最佳创意奖；2020年福建省技能大赛机器人技术应用二等奖、机电一体化技术应用三等奖。
课证融合的培养体系--大力推进1+X“学历证书+技能等级证书”的培养体系改革，课程标准主动对接工作岗位标准、技能等级证书考核标准，按照“1+X技能等级证书培训考核标准”，大力推进专业师资提升专业实训室建设；加快人才培养体系的改革，有利于增强人才培养与产业需求的吻合度，培养复合型技术技能人才，拓展就业创业本领。校企融合的实训基地--建成2000多万元的机加工实训基地、电子电气实训基地、工业机器人实训基地、汽车检测与维修实训基地（含新能源汽车）四大实训基地。
双师型的教师队伍--注重培养教师的实践动手能力，依托高校柔性引进教授及重点合作企业工程师，做好人才培养企业调研工作，推进专业人才培养方案改革，提升专业教师的理实一体教学的技能水平及工程素养，目前系部教师全部拥有“双师”证书。
专业建设成效好--汽车专业校企合作“二元制--福建奔驰班”、“福建奔驰--订单班”、“福州永达别克--订单班”等，学生可直接入厂顶岗实习及就业；工业机器人专业荣获2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛移动机器人二等奖、优秀组织奖；2019年福建省技能大赛机器人技术应用三等奖，全国大学生机器人大赛一等奖及最佳创意奖；2020年福建省技能大赛机器人技术应用二等奖、机电一体化技术应用三等奖。
良好的就业前景--目前三个专业工业机器人技术、汽车检测维修技术、新能源汽车技术皆为福建省急需紧缺专业，行业企业缺口大，毕业生供不应求，就业选择面广，专业对口率高。
（一）汽车检测与维修技术专业
专业教师师资力量雄厚，教学团队专兼职教师15人，其中高级职称6人，校内教师100%为“双师型”教师，能授课，通技能；兼职教师均为行业专家翘楚，实践经验丰富。于2019年与福建奔驰汽车有限公司成功申报福建省“二元制”人才培养模式改革试点；于2019年成功申报教育部第一批1+X证书制度汽车运用与维修(含智能新能源汽车)试点专业。学校高度重视本专业建设，专业实训设备充足，教学采用理论与实践一体化教学；近年来汽车检测与维修技术专业已投入300多万元建设1+X汽车运用与维修考核试点基地建设。
本专业在学校的重点投入，企业深度参与下，校内实训基地建设跨越式创新建设，建成集生产、教学、实训和社会服务四位一体的省内一流汽车专业校内教学实训基地。目前校内实训基地面积达3000平方米，实训设备价值约500多万，实训教学区域全面实现网络化智能化，信息化资源丰富，充分满足理虚实一体化教学需求。
（二）工业机器人技术专业
xg111net代理商工业机器人技术专业创办于2017年，本专业师资力量雄厚，“双师型”教师100%；教学质量高、改革成果丰、人才培养优、服务能力强，于2018年申报福州市紧缺人才专业获财政专项奖补80万；于2019年申报教育部第二批1+X技能考核试点项目工业机器人应用编程及工业机器人操作与运维，获项目财政奖补50万；目前工业机器人专业实训硬件投资500万元，用于满足学生的日常课程及技能实训需求。2020年工业机器人专业将投入400万元建设工业机器人应用编程省级考核试点基地。
本专业师资力量雄厚，“双师型”教师100%；教学团队专兼职教师17人，其中专任教师12 人、企业兼职教师 5 名。专任教师中取得国家相关职业资格技师 8 人，国家职业资格考评员4人。专业学生多次在教师带领下获得国家级工业机器人比赛奖项。
（三）新能源汽车技术专业
本专业与福建奔驰、东南汽车、云度新能源汽车等福建省新能源汽车企业开展校企合作，共建实训基地，引领师生为当地企业开展技术服务，为区域社会经济建设服务，培养新能源汽车企业、行业急需的高素质、高质量、技术应用型人才。于2019年成功申报教育部第一批1+X证书制度汽车运用与维修(含智能新能源汽车)试点专业，近年来已投入300多万元建设1+X汽车专业考核试点基地建设。
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李老师15060081848（汽车方向）
谢老师18906911568（工业机器人方向）
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