编号：JWC-2019-101
我校拟选送2项作品参加2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛，需对参赛作品的教学能力技术服务及资源开发进行采购招标，内容包含资深编导，课堂ppt制作，材料美化，视频拍摄，小游戏，Flash二维动画小程序制作等综合服务，欢迎供应商前来投标报价。
一、采购项目内容
序号 |
作品 |
实施项目 |
服务内容 |
预算价\最高控制价（万元） |
1 |
大学英语 |
资深编导 |
资深国赛编导一对一对接整个项目： |
6.1 |
1. 与作品团队一起梳理参赛主题内容，深化细节； |
2. 12-16课时的内容整体安排，协作目标制定； |
3. 细化每课时的实施过程及亮点凸显方案； |
4. 筛选每个老师的精彩授课片段进行包装呈现； |
5. 跟进整个协作目标进度，跟进每场拍摄现场情况及修改调整任务目标。 |
课堂ppt |
专人协助完善及美化课时片段的教学课堂PPT3份—5份。 |
材料美化 |
专人协助梳理教案（80-100页左右）、课程标准（18页左右）、教学实施报告（7页左右）、专业培养计划（23页）。 |
视频拍摄 |
按“2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛”视频参数要求进行课堂拍摄，包括拍摄前的准备工作、场地布置等，配合教师彩排修改，最终输出符合“2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛”要求的视频作品。 |
小游戏开发 |
根据课程团队要求提供一个师生可交互的英语互动小游戏，小游戏可按照角色进入，并进行相应的操作，具体包含发音识别，打分，单词闯关训练，故事翻译等； |
2 |
社区心理服务 |
资深编导 |
资深国赛编导一对一对接整个项目： |
3.7 |
1. 与作品团队一起梳理参赛主题内容，深化细节； |
2. 12-16课时的内容整体安排，协作目标制定； |
3. 细化每课时的实施过程及亮点凸显方案； |
4. 筛选每个老师的精彩授课片段进行包装呈现； |
5. 跟进整个协作目标进度，跟进每场拍摄现场情况及修改调整任务目标。 |
视频拍摄 |
按“2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛”视频参数要求进行课堂拍摄，包括拍摄前的准备工作、场地布置等，配合教师彩排修改，最终输出符合“2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛”要求的视频作品。 |
Flash及小程序开发 |
根据课程团队要求提供三个Flash二维动画，并通过小程序进行呈现，能够记录练习数据，实时成绩显示，正确加分，错误提示，最终成绩展示等功能； |
合计 |
9.8 |
注意：投标报价超过本项目的最高控制价为无效投标。
二、服务过程及要求:
1.课堂实录要求；
课堂实录 |
|
服务供应商工作 |
老师工作 |
前期培训 |
1.大赛文件解读，制作前期沟通； 2.平台及学习通培训； 3.讲稿、脚本的整理； 4.拍摄注意事项解析。 |
1.确定好选题； 2.按要求准备好讲稿、脚本。 |
课堂ppt设计 |
1.与老师沟通课堂ppt内容； 2.设计美化3份课堂教学ppt。 |
1.确定课堂教学内容； 2.准备好课堂教学片段需要的ppt。 |
拍摄 |
拍摄前准备： 1.拍摄场地踩点、对灯光和现场环境进行查看； 2.与老师沟通脚本拍摄内容和细节。 |
1.确定要拍摄的场地，清除带有学校名称、logo等相关信息； 2.提前安排好拍摄内容，组织学生彩排要； 3.课堂教学完整彩排2-3遍。 |
正式拍摄： 1.一机位到底拍摄：根据教学环节，全景、近景和特写的推拉摇移拍摄； 2.两组作品分别录制3条8-20分钟的教学片段，总时长在40-45分钟； 3．两组作品拍摄时间为4天，配合老师进行不少于3次的彩排录制与正片录制，拍摄完成后给老师确认。 |
1.流畅无误的上完课堂教学片段； 2.录制完成，教师现场观看无误后，结束拍摄。 |
制作 |
根据比赛文件中视频参数的要求渲染压缩发给老师，不得进行任何剪辑。 |
接收成片，审核无误，上传比赛平台。 |
小程序开发 |
1.与老师沟通，根据教学内容的需求，设计开发3款小程序应用； 2.小程序支持学生交互，实时成绩显示，正确加分，错误提示，最终成绩展示等功能； 3.根据老师的修改意见进行2次改进。 |
1.提供详细的程序思路以及功能需求； 2.配合企业人员进行程序测试，提供修改意见； 3.审核确认，培训学生使用程序。 |
Flash动画制作 |
1.与老师沟通，根据教学内容的需求，设计制作Flash二维动画； 2.根据老师的修改意见进行2次修改。 |
1.提供详细的动画思路与脚本； 2.审核并提供修改意见； 3.审核确认，并运用于课堂。 |
材料美化 |
1.与老师确定材料美化风格（颜色、专业元素及整体风格）； 2.美化教学实施报告，教案，人才培养方案，课程标准等四份文件； 3.美化包括封面设计，内容页整理排版，流程图梳理制作。 |
1.提出材料美化的整体风格要求，深入沟通，确定整体包装风格； 2.提供定版的教学实施报告，教案，人才培养方案，课程标准等四份文件； 3.整理需要美化的流程图，示意图等； 4.接收材料，审核无误，上传比赛平台。 |
作品制作标准参见附件2。
2.教学互动平台要求；
课堂实施过程中需要有相应的资源管理，教学互动，课堂数据采集等需求，因此要求投标人提供具有自主知识产权和所有权的教学互动平台（含手机移动端）作为信息化手段，并在整个拍摄制作期间提供相应的技术支持。具体技术要求见附件3。
三、资格审查内容及需递交的相关文件
1.投标人应是具有法人资格的中国境内供应商；
2.本项目不接受联合体投标；
3.投标人在投标报价时应一并提交以下资格审查文件（必要时我校可要求投标人提供原件进行核对）：
（1）投标人有效的法人营业执照副本复印件,或统一社会信用代码营业执照复印件；
（2）投标人有效的税务登记证副本复印件,或统一社会信用代码营业执照；
（3）投标人代表应执有法定代表人的授权书原件（提供法定代表人身份证复印件及供应商代表身份证复印件；若为法定代表人直接参加报价可不需此件，但需提供法定代表人身份证复印件）；
4.投标人提供的营业执照经营许可范围内应有本采购项目的采购品目内容。
5. 投标人提供的所有复印件均需标注“此件与原件一致”，并加盖投标人公章。
四、投标截止时间、投标方式及开标时间、地点
1.本项目投标截止时间为2019年10月18日上午9:00（北京时间）, 超过截止时间递交的投标文件无效。
2. 供应商可通过以下方式参与投标：
1）通过寄送快递的方式参与投标（以邮寄时间为准）；
2）现场递交投标文件参与投标（以现场送达时间为准）。
3.开标时间
本采购项目的开标时间为2019年10月18日上午10:00（北京时间）
4.开标地点
xg111net代理商综合办公楼7层工会活动室。
五、投标文件送达地址及联系人
地址：福建省福州市闽侯县大学城学府南路1号xg111net代理商综合办公楼7楼704室
联系人：欧老师 联系电话：13600898783
六、中标条件
1.资格审查文件齐全且符合本招标公告第二条之要求。
2.提供的所有货物或服务应满足本采购项目的采购需求。
3.投标报价在本项目最高控制价范围以内，报价单必须密封完整（报价单详见附件1，报价单须用信封密封完整,信封上须填写本招标公告第八条第3款规定要素，报价单可与投标人资格审查文件一并密封）。
4. 总价报价最低者中标。
七、合同签订、结算、付款方式
1.合同签订。
在我校中标通知发出之后10个日历天内，中标供应商应与我校签订采购合同。
2. 结算、付款方式。
中标供应商按合同要求提供货物或服务，待大赛获奖情况公布后，按中标单项价格根据获奖情况计算实际结算金额，单项实际结算金额算法如下：
获一等奖：中标单项价格×100%；
获二等奖：中标单项价格×85%；
获三等奖：中标单项价格×70%；
三等奖以下：中标单项价格×60%；
各单项实际结算金额相加后得出结算总金额，中标供应商开具正式发票，我校收到发票后15个工作日内支付票面金额的100%。
八、其他注意事项
1.我校有权在中标通知发出后对中标供应商再次进行资格审查。若发现提供的资格审查文件存在弄虚作假行为，我校有权废除中标结果，终止合同，并追究中标供应商相关责任。
2.中标供应商若出现违约行为、以次充好、未履行合同等问题，我校有权根据合同具体条款进行处罚，并视情解除合同，追究中标供应商相关责任。
3.投标文件的函寄或送达，均应用信封密封，信封封面上应写明公司名称，地址及联系人，联系电话等，并加盖公司公章。
4.在我校组织的现场开标时，投标人可视情况自愿参与。
九、本采购项目公告时间
2019年10月12日至10月18日上午9:00（北京时间）止。
十、质疑投诉
投标供应商对本次招标活动事项若有疑问的，请在投标截止时间之前以书面形式（有效签署的原件并加盖供应商公章）提交到xg111net代理商招标办或纪检监督室。
学校招标办受理人：熊老师 电话：23510029
纪检监督部门受理人：翁老师 监督电话：23510115
监督员邮箱：mjszjw@163.com
附件：1.报价单
2.课堂实录制作标准
3.教学互动平台技术要求
xg111net代理商
2019年10月11日
