按照把坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体融入教育教学全过程的课程思政工作要求,我校以立德树人为根本,大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革。2020年12月16日下午2点,由教务处组织的“课程思政”说课比赛在旗山校区11楼举行。
参加比赛的教学团队来自我校的八个系与公共基础部,在今年暑期开展课程思政教学设计活动中,他们从全体专任教师完成的教学设计作品中脱颖而出,首次以专业教师与马克思主义学院教师混编的形式组成九个参赛团队参与角逐。专业教师与思政教师们经过两个月的集备与磨合擦出了不一样的火花,本次比赛各个团队比分十分接近,竞争异常激烈。
福建技术师范学院的陈妮娅教授与我校督导刘景光教授、薛延教授担任本次比赛的评委,专家们充分肯定了本次参赛教师们在专业教学与思政教学方面的努力与成绩,做到了专业课程和思政要素的有效融合。同时指出课程思政教学一定要把握好专业与思政的平衡度,在教学中突出“思政”的同时也不能“丢掉”专业,尤其是理工科教学中对思政的融合是一个难点。专家们还对参赛作品中的教材分析、课程时间安排、思政与专业课程的“无痕”融入等提出了中肯的建议。
本次比赛共掘出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。课程思政说课比赛是学校今年推动课程思政教学改革中的一环,对我校开展课程思政有机融入课堂教学和实践教学,贯穿人才培养各环节起到了推动作用。
课程思政说课比赛获奖情况
序号 |
课程名称 |
参赛队伍名单 |
奖项 |
1 |
有机分析 |
林媛、穆亮红、孙昕 |
一等奖 |
2 |
基础英语 |
何凌、尤佳、林萍 |
二等奖 |
3 |
大学语文 |
何秀瑜、纪君、邹萌 |
二等奖 |
4 |
数学建模选讲 |
李骏、邱雷颦、易晨琛 |
三等奖 |
5 |
中国音乐史 |
蔡玉榕、刘毅云、赵昊 |
三等奖 |
6 |
个案工作 |
余晶、翁洁、张兆延 |
三等奖 |