序号
作者
论文或著作名称
刊物或出版单位
出版时间
刊号或
书号
作者排名
字数(千字)
1
陈荣生
基于“无货架寿命”教师专业技能开发的“双师型”教师培养研究
教育评论
2016年11月
CN:
35-1015/G4
独撰
6.0
2
新加坡高等职业教育发展模式及对福建省的启示
东南学术
2016年9月
35-1197/C
3
梅学味
论中国书法审美的虚静情怀
新疆xg111net代理商学报
2015年9月
65-1243/J
5.0
4
从展览体制看书法审美视角的转换
吉林xg111net代理商学报
2015年10月
22-1285/I
5
论当代媒体对书法艺术的影响
鸡西大学学报
2015年11月
23-1487/C
6
论当代书法家的审美自觉与智性选择
湖北函授大学学报
2015年12月
42-1453/G4
7
张兆延
从高职院校辅导员职业倦怠看辅导员队伍建设
太原城市职业技术学院学报
2016年1月
14-1323/C
4.1
8
向红
促进女教师向创新性学习转化的实践探索
福建教育学院学报
CN:35-1240/G4
第一作者
9
运用积极心理学理念探索大学生挫折教育新路径
佳木斯职业学院
学报
CN:23-1590/G4
4.0
10
邓婕
高校班导师工作影响力与执行力研究
课程教育研究
CN:15-1362/G4
3.0
11
陈细英
高校家庭经济困难学生公平就业问题及政府作为:社会排斥的理论视角
武夷学院学报
2016年2月
CN:35-1293/G4
4.4
12
谢颖
旅游业和交通业的互动与整合研究
2016年4月
CN:14-1323/C
3.6
13
陈颖
语言中的动物词语文化含义探微----以汉、英、泰三种语言为例
内蒙古师范大学
CN:15-1215/G4
6.4
14
杨宪益《红楼梦》译本双关人名的翻译探讨
陕西学前师范学院学报
2016年3月
61-1492/G4
6.3
15
陈虹
《中等语言水平学生的英语书面写作反馈策略研究》
5.3
16
何凌
规训与抗争-《查泰莱特夫人的情人》的身体解读
宿州教育学院学报
CN : 34-1227/C
3.9
17
《木马赢家》的”前景化”语言特征分析
闽西职业技术学院学报
CN :35-1287/G4
18
何少娴
高职高专初等教育专业英语口语教材初探
亚太教育
2015年7月
CN:51-1757/G4
19
林超
新建高职院校商务英语口译课改先期研究
齐齐哈尔师范高等专科学校学报
CN: 23-1534/Z
4.5
20
尤佳
公示语翻译及其在高等专科学校英语教学中的贯穿策略
2016年5月
CN: 14-1323/C
21
王丹丹
《对幼儿园保教工作的思考》
学园
CN :53-1203/C
3.3
22
郭佳
幼儿名画欣赏教学的选材与处理技巧
CN :35-1240/G4
5.7
23
余彦
宗教信仰与大学生心理健康相关分析
科学与财富
CN :
51-1627/N
24
白慧
试论幼儿园音乐活动中的师幼互动
内蒙古教育
CN:
15-1044/G4
3.2
25
从家长教育到家庭教育之我见
CN:15-1044/G4
3.5
26
罗延舒
谈谈视唱练习中的_一心二用_以大专学前教育专业视唱练耳课程为例
黄河之声
CN:14-1039/Z
27
穆亮红
充分利用社会热点推进大学生自我教育
广东青年职业学院学报
44-1693/Z
4.7
28
社会主义核心价值观与中国梦的关系
安徽广播电视大学学报
CN:34-1171/G4
4.9
29
林志香
互联网+慕课:思政课教学及其艺术突破
宁波职业技术学院学报
CN:33-1263/Z
30
高职院校思政教育艺术改革研究
佳木斯职业学院学报
31
张昌勋
陶行知“学生自治”思想解读与践行
重庆科技学院学报(社会科学版)
50-1175/C
32
洪书源
论新媒体时代高校舆论引导能力的提升
7.0
33
林锦芯
加强和完善班导师管理制度建设
湖南税务高等专科学校学报(原湖南税专学报)
CN :43-1282/F
34
庄翠冷
从人力资源管理角度解析中职学校“双师型”教师的激励问题
考试周刊
2015年 9月
CN:22-1381/G4
35
林珊湉
互联网+时代高职院校科研管理的机遇与挑战
福建商业高等专科学校学报
CN:35-1218/G4
5.2
36
倪昌麟
非物质文化遗产在高校体育教学中的传承研究
内江科技
CN:51-1185/T
37
郭静静
自媒体背景下高校心理健康教育工作的创新
4.8
38
金融对旅游业发展的推动作用分析
财经界
CN:11-4098/F
2.3
39
基于客户关系管理的旅行社营销创新研究
40
浅析馆校合作在儿童美术教育中的主要形式
美术教育研究
CN :34-1313/J
2.4
41
现当代语境下中国油画中的象征符号
艺术生活
2015年6月
CN: 35-1102/J
42
福建省未成年人违法犯罪预防与控制对策研究—基于家庭视角的分析
2.6
43
杨瑞请
浅析高职院校在产学研一体化合作办学中的优势
时代教育
CN:51-1677/G4
2.7
44
初等教育专业信息技术基本技能训练研究
45
林明华
高中电学实验电路设计与器材选择的两个视角
教学与管理
CN: 14-1024/G4
5.5
46
高中物理核心素养的内涵与培养途径
福建基础教育研究
CN :35-1298/G4
47
发挥技能比赛载体功能,促进教师专业素质发展
48
似曾相识藏新意,平稳过渡出新招——2015年全国高考福建理综卷物理试题赏析
中学物理教学参考
CN :61-1033/G4
49
高考理综物理试题全国课标I卷与福建卷对比研究
2015年8月
50
郑新发
用活教材资源生成智慧课堂
数学通讯
CN: 42-1152/O1
51
方颖
台湾与大陆高中历史教科书叙事方式比较研究——以台湾三民版和大陆人民版“百家争鸣”为例
CN:35-1015/G4
52
基于“心理契约”理论的高中历史对话教学策略——以北师大版高中历史《社会主义市场经济体制的建立》一课为例
中国人民大学《复印报刊资料》2015年第7期全文转载。 原:福建基础教育研究
CN:11-4302/G4
53
建构主义理论对中学教学影响的现状分析
CN:35-1298/G4
54
杨国英
福州市中学名优教师影子研修项目的实践研究
中小学教师培训
CN:22-1214/G4
4.2
55
何菁
问寻高三政治复习教学之道
人大复印资料 原:中学政治教学参考
CN61-1030/G4
56
仇闽燕
何捷
命题作文教学,全程思维激活
广西教育学院
杂志社
CN:45-1233/G4
57
柳玲
“以教科研带培训”的骨干教师培训模式研究
58
庄艳
高校“严进宽出”制度的选择道路
都市家教
CN:36-1276/G4
59
让修改成为一种需要——循环式语段修改训练方法解析
新课程研究
CN:42-1778/G4
60
“教你会一招”教学实录及反思
小学教学
CN:41-1394/G4
61
想象作文教学必然性论证
教学月刊
CN:33-1280/G4
62
作文评价,人为因素的影响有多大
小学教学研究
CN:36-1052/G4
63
“全语言”,面向传统语言教学的挑战
小学语文教学
CN:14-1016/G4
64
从目标入手,写景文教学不再盲目
65
思维导航,让感受与众不同
66
儿童体验式写作教学的瞄靶
语文教学通讯
CN:14-1017/G4
67
克服作文评改的认为因素
小学语文教师
CN:31-1072/G4
68
我的特长习作教学实录及反思
69
写作,是交往的需要I——儿童诉求类写作课程的开发
小学语文
CN:11-5561/G4
70
老陈授徒记
班主任之友
CN:42-1070/G4
71
“学习性课堂”的教学设计要义
4.6
72
一切来得太突然——论儿童写作意识的培养与保护
语文知识
CN:41-1041/H
73
小学生作文修改应从失当走向有效
2016年6月
CN:14-1024/G4
74
李智明
材料作文审题立意三思维
高中语文教与学(原:福建教育学院学报)
CN:11-5931/G4
75
把握“文章图样”学会渐进析理
2015年1月
76
王信文
试谈乡土案例串联地理微课的教学实践
77
刘自强
关于处理小学数学教学疑难争议问题的几点思考
78
许海英
特殊教育学校课堂教学的人文精神审视
现代特殊教育
CN:32-1344/G4
79
吴向阳
例析类比教学法建构概念的应用
CN:32-1232/Q
3.1
80
雷劲
整本书阅读教学的几个误区及对策——以图画书阅读指导课为例
新教师
CN :35-1315/G4
81
智慧应对意外“四步走”
福建教育
23-1143/G4
82
冬日里的温暖——师生共读《小太阳》札记
CN :35-1017/G4
1.5
83
邵茜
兼顾群体,注重多元发展——浅析台湾地区中小学教师在职培训
35-1017/G4
84
关注每一个学生的需要——小学品生课程生生互评方式的探索与实践
2.5
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