福建省职业技术教育中心文件
闽职教中〔2018〕28号
关于2018年福建省职业技术教育中心
职业教育教学改革研究课题申报的通知
各设区市职教中心(教研室)、有关职业院校：
为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》精神，促进职业教育理论研究和实践创新，营造良好的教科研氛围，提高职业院校（含中职、高职，下同）教育教学质量，经研究决定开展2018年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革课题研究。现将有关事宜通知如下：
一、课题类别
本年度立项课题分为重点课题和一般课题。
二、申报对象
全省职业院校在职教师和职业教育教研机构教研员。
三、申报限额
(一)中等职业学校
1.各设区市教研机构及所辖非示范中等职业学校名额分配如下（每校最多限报1个）：
设区市 |
课题数 |
设区市 |
课题数 |
设区市 |
课题数 |
福州市 |
6 |
莆田市 |
3 |
南平市 |
3 |
泉州市 |
8 |
漳州市 |
3 |
龙岩市 |
3 |
厦门市 |
4 |
三明市 |
3 |
宁德市 |
3 |
平潭实验区 |
1 |
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2.示范性现代职业院校建设项目校每校限报2个课题。
3.省属非示范职业学校每校限报1个课题。
（二）高等职业院校
1.示范性现代职业院校建设项目校每校限报2个课题。
2.非示范性现代职业院校建设项目校每校限报1个课题。
四、选题要求
选题以《福建省职业技术教育中心2018年度职业教育教学改革研究课题立项申报指南》为参考依据。
重点课题请参照《指南》研究方向，申报人可以在《指南》的框架范围内自行确定课题名称、内容、研究方法等。重点课题选题应注重全局性、前瞻性、创新性。
一般课题研究方向不作具体指导，凡在职业教育改革发展中的难点热点问题、中微观应用型问题均可申报。
五、申报要求
1.本年度立项课题研究时间原则上为２年，研究周期从立项之日起算。
2.每个课题只能填报一个负责人，每个申报者只能申报1个课题，课题组成员的填报须征得本人同意，并承担相应的研究任务。课题组成员不能同时参加2个（含）以上我中心组织的课题申报。课题组成员人数为3-6人(含主持人不超过7人)，可跨单位跨专业（学科）组建课题组。
3.承担2017年福建省职业教育教学改革研究课题未结题者（核心成员，含主持人前三）不得申报；已经获得省级课题立项者，不得以同一内容和题目申报。设区市及学校不要重复推荐当年已推荐与其他省级科研单位的同一内容和题目的课题。
4.申报者须具有副高及以上专业技术职务。中级职称教师申报课题立项的，需由2位本专业（学科）副高及以上教师推荐。申报者需能承担实质性研究任务，并具有一定的科研组织能力；同时必须参加过县、区级以上课题的研究，并提供相关证明。
5.课题研究执行过程中，原则上不得中途更换课题负责人单位、课题负责人、核心成员排位顺序、课题名称、成果形式等主要内容，如有重要变更须在研究中期之前向我中心课题研究办公室提出申请。
6.申报者应如实填写申报材料，保证没有知识产权争议。凡在申请中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格；如已获准立项一律按撤销立项处理。
7.课题负责人均须为代表作（著作、论文）的第一作者或独立作者。课题组核心成员须有独立成果，无关成果不得列入课题研究成果。不接受以校本教材开发为主要研究内容(成果)的课题。
8.课题的阶段性成果和最终成果，不论是公开出版或内部选用均需标明：2018年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题立项字样以及课题名称和立项批准号。没有注明或注明多家课题发布机构的成果不得列入课题研究成果。
9.不收取申报评审费。
六、申报程序与时间
1．本年度课题实行网上申报，课题申报《指南》及材料上报方式请登入福建省职业技术教育中心(http://zjzx.fjzyjy.com/“课题研究”栏目）下载。
2.本通知由各设区市职教中心(教研室)转发所辖中等职业学校并组织遴选，高等职业院校与省属中等职业学校自行遴选，按申报限额推荐。
3.网络申报。获推荐课题组登陆福建省职业技术教育中心课题网络申报系统填报课题信息。
4.纸质报送。报送材料包括：《申请评审书》、《设计论证活页》（全文中不得出现申报者及参与研究人员的姓名与单位，若出现则取消评审资格）一式3份，高职院校、省属中职加盖学校公章，设区市所辖中等职业院校和教研机构申报材料加盖所在单位及各设区市教研机构公章，于申报截止时间前寄送到福建省职业技术教育中心教学研究部。
5.各课题组需在申报截止时间前将申报书、论证活页及申报清单电子文档报送省职教中心教育教学研究部电子邮箱（fjjyedu@126.com）。联系人：程尧凡，联系电话：0591-88500497.
本年度课题申报截止时间为2018年6月30日，逾期不予受理。
附件：1.《福建省职业技术教育中心2018年度职业教育
教学改革研究课题立项申报指南》
2.《2018年福建省职业技术教育中心职业教育教
学改革研究课题立项申请评审书》
3.《2018年福建省职业技术教育中心职业教育教
学改革研究课题设计论证活页》
4.《2018年福建省职业技术教育中心职业教育教
学改革研究课题申报汇总表》
福建省职业技术教育中心
2018年5月15日
附件1：
福建省职业技术教育中心2018年度职业
教育教学改革研究课题立项申报指南
一、指导思想
围绕全面贯彻落实李克强总理在国务院常务会议上部署加快发展现代职业教育的任务以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》对职业院校教学教研的新要求，促进我省职业教育理论研究和实践创新，提高职业院校教育教学质量，营造良好的教科研氛围。突出职业院校课题研究工作的针对性、实用性、创新性，注重课题研究的实效性与时代感，以课题研究带动职业院校教科研工作的开展，为推动我省职业教育快速、持续、健康发展，为培养高素质劳动者和技能型人才做出贡献。
二、联系实际设计课题名称
本指南中仅列出本次课题研究主要选题内容范围。课题申报者可以以此为依据确定研究内容，课题名称可结合本单位或职业教育改革的实际需要进一步细化，即在研究内容范围的总体框架内，紧密结合职业院校教育教学中存在的重点、难点和热点问题，确定研究的课题名称、内容、研究方法等，并组织力量实施。
三、重点课题研究的方向
（一）职业教育专业设置与区域经济的耦合性及机制研究
（二）产教深度融合下的职业院校专业课程体系建设、专业群建设研究
（三）中等职业教育学生学业水平测试下的教学模式、课程改革及评价模式创新探究
（四）闽台职业教育比较研究
四、一般课题研究方向
一般课题研究方向不作具体指导，在职业教育改革发展中的中微观应用型问题、难点热点问题研究和实践探索均可申报。
（由福建省职业技术教育中心填写）
附件2：
福建省职业教育教学改革研究课题
《 》立项申报书
项目名称：
主持单位：
项目负责人姓名：
负责人所在单位： （公章）
联系地址：邮编：
联系电话： 电子信箱：
申报时间：课题完成时间：
福建省职业技术教育中心
填表须知
一、每个课题（项目）限报负责人1人，课题申报人必须是该课题的实际主持人，并在该课题研究中承担实质性任务。课题负责人一般需具有副高级以上专业技术职称。
二、主要合作者是指课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员等。
三、单位申报表须经课题负责人所在单位加盖公章确认。
四、申报表应认真如实填写。填报电子信息需准确规范，与报送纸质申请评审书内容一致，信息不对称带来的后果由课题组自行承担。
五、申报表需一式3份。电子版本须同期上报。
六、下列情形的申请一律不予受理：
1.申请书未按其中的说明与要求填报的
2.申请书未在受理时间之内投送的
一、课题申请简表
申报课题名称 |
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申报人 |
姓 名 |
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性别 |
|
年龄 |
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职称 |
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工作单位 |
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职务 |
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通讯地址 |
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邮编 |
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联系电话 |
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传真 |
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E-mail |
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申请者简况 |
三年来承担市级以上项目完成项目及论文、论著、教材出版情况 |
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二、课题合作者或子课题成员登记表（不超过6人）
主要合作者 |
姓 名 |
性别 |
年龄 |
职称 |
工作单位 |
专长 |
分工 |
签字 |
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三、研究的意义、内容、目标和解决问题的方法等
1.课题的依据和意义（本课题研究的理论价值和实践意义，国内外课程研究概况、水平和发展趋势，学术思想、立论依据等） |
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2.研究方案及拟解决的关键问题和特色创新之处（研究目标、研究内容、研究方法、研究过程与步骤、人员分工、预计成果、研究进度及经费分配等） |
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3.研究方案的特色创新之处 |
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四、推荐意见表（主持人为中级职称教师的需填写下表）
单位： 姓名： 专业： 职称： 推荐意见： 签字： 时间： |
单位： 姓名： 专业： 职称： 推荐意见： 签字： 时间： |
五、项目审批
本人承诺: 1.不存在将已经获得省级课题立项的同一研究内容(或题目、成果)作为本次课题研究内容进行申报,如有违规,按照相关要求接受处理。 2.本人于 年参加过县、区级（省属学校为校级）以上课题的研究，课题立项编号： 课题名称《 》，能承担实质性研究任务。 签字： 年 月 日 |
主持单位（教研机构、学校）审核意见 |
该课题（同一研究内容、题目及成果)学校未推荐参加其他省级科研课题评审。 单位（盖章） 负责人（签章） 年 月 日 |
福建省职业技术教育中心课题研究专家委员会审查意见 |
单位（盖章） 负责人（签章） 年 月 日 |
可在福建中等职业教育与终身教育网站（http://zjzx.fjzyjy.com/）上下载电子版。
附件3：
2018年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题设计论证活页
设计与论证报告(5000字以内，不得出现学校和课题相关人员名字)
课题名称:
一、课题的核心概念及其界定 |
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二、国内外同一研究领域现状与研究的价值 |
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三、研究设计 |
1.研究的目标、内容与重点 |
【研究目标】 |
【研究内容与重点】 |
2.研究的思路、过程与方法 |
【研究思路】 【研究过程】 【研究方法】 |
3.主要观点与创新之处 |
【研究观点】 【创新之处】 |
四、预期研究成果（不得出现具体的人名） |
成果名称 |
成果形式 |
完成时间 |
负责人 |
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五、完成研究任务的可行性分析（包括：①课题组核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；②围绕本课题所开展的前期准备工作，包括文献搜集工作、调研工作等；③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。）（不得出现具体的单位名及人名） |
【核心成员】 【前期工作】 【保障机制】 |
注：页数不够可增加
