为进一步推进儿童心理服务与管理专业群建设，2021年3月5日，陈荣生书记率人文社科系心理咨询和社会工作专业教师团队赴福州市开智学校调研。福州市自闭症干预专家，学校教研室主任游兰香老师热情为调研团队做详细的介绍。福州市开智学校坐落在白马路芍园对面，创办于1987年，是我省第一所智残类特殊学校。目前学校有10个教学班，在校生近100名，三十几位教师（按照3：1的生师比配备）。学员多为唐氏宝宝和心智发育不全的孩子，其中自闭症占一般以上，学员智力水平平均低于40。学员有着不同程度的语言障碍、行为障碍、情绪障碍等。福州市开智学校的学制为义务教育，按照周一至周五上学，周末和寒暑假休息的形式安排课程时间。学员的学费为免费，主要是福州城区生源。

游老师提出，目前学员的趋势是自闭症增多，且年龄更小，她呼吁多关注自闭症儿童群体。每年4月2日是自闭症关注日，据美国疾病预防与控制中心（CDC）最新数据，自闭症发病率达到了1/54。在中国，粗略估计至少有1000万自闭症患者（约每68个人中就有一个自闭症患者）。与此同时，由于自闭症的发病机制尚未清楚，目前暂时没有明确可靠的预防手段和有效的孕期筛查。对于自闭症儿童群体国家具有丰富的政策支持和学费补贴，但是对于自闭症家庭教育能力和成年生活适应等方面还需要进一步推动。

本次调研充分了解福州市心智残障儿童服务的发展情况及学校干预措施。陈荣生书记希望我校心理咨询、社会工作专业与福州市开智学校从课程开发、专业实训和科研等方面有更加充分的合作和交流，也希望专业教师能从儿童服务角度做好课程实训和科研工作，助力心智障碍儿童的健康成长。

（管理教研室 余晶 文）