2019年5月23日，为进一步了解儿童潜能开发的市场情况，精准定位心理咨询专业的培训目标和培训规格，人文社科系主任、心理咨询专业学科带头人葛思华老师和教育心理教研室主任谢姗姗老师赴德慧泉儿童潜能开发中心进行专业调研。

德慧泉儿童潜能开发中心陈明兴校长亲自接待了调研人员。陈校长首先就德慧泉的创办历史和主要业务等进行了详细的介绍。德慧泉是旅日学者陈明兴教授于2007年在福建创办的早教品牌，是从事0-12岁儿童大脑潜能开发、儿童素质和智能培养的教育培训机构。以右脑开发、情商培育、传统经典文化为三大核心。以脑科学为依据，从心灵、体能、食育、右脑、智能五大系统、全方位开发婴、幼、儿、青少年与生俱来的潜能。德慧泉主要引进七田式右脑教育、杜曼教学、戈尔曼情商教育、并结合加德纳多元智能、蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法、感觉统合教学法、艾登泰勒潜意识输入法等多种教育理念和教学方法。让每位宝宝更加健康、快乐、聪慧地成长，让每位父母都成为育儿专家。德慧泉还设立了父母亲职教育指导中心，并和福州市职业技能鉴定指导中心合作，于2015年6月开始实施家庭教育指导专项职业技能培训和鉴定考试。

随后，葛思华主任、谢姗姗老师与陈校长就儿童潜能开发机构对于高职心理咨询专业学生的需求以及人才素质结构进行了深入的探讨。陈校长认为高职学生培养，第一要注重指导学生做好人生规划，入学后要多举措多角度引导学生认识未来的职业，开展职业生涯规划。第二，要进一步培养高职学生的实践技能，提高服务一线的能力。第三，要学习借鉴日本的教育模式，加强和企业的深度合作，学生培养和企业一线对接，提高学生对职业的认识，加强职业技能和企业需求的对接，从而提升学生的就职率。最后，葛主任还与陈明兴校长就家庭教育指导专业技能培训方面的合作进行了初步的洽谈。

此次调研，心理咨询专业对儿童潜能开发市场有了具体的了解，对其人才需求更为清晰，更加明确了心理咨询专业的人才培养目标和培养规格。