为进一步拓宽教师对专业建设发展的认知，及时掌握学科发展新动态，助力教师职业成长，推动系部专业建设内涵式发展，人文社科系于2019年4月28日下午在仓山校区3号楼会议室召开本学期的教学业务交流会。此次会议由葛思华主任主持，全体教师共同参加。

交流会分为四个环节。首先，管理教研室主任杨宁介绍了赴深圳职业技术学院、广东科学技术职业学院开展专业调研的情况，包括对方院校的发展情况和背景、专业特色、地域对于学生升学的政策差异、师资队伍建设与就业前景，以及对校企合作、提高学生对专业认可度的探讨内容，和对方院校关于管理群建设和产学研落地实施的分享与讲解。接着，导游专业教师梁虹分享了参加福建省2018年职业院校青年教师跟岗访学培训班的经历，包括扬州地区院校的发展情况和教学管理经验、江苏旅游学院旅游专业及所考察学校的专业设置、课程安排、实训室建设及学生管理的理念和方式。紧接着，由葛思华主任对其2018年赴新加坡研修进行题为《心智培育与管理的启示与思考》的分享，她从人文的校园环境、完善的辅导与管理体系、丰富的社团活动、充分的职业竞争力培养和思考与启示五个角度，指出其先进环境创设、学生辅导与就业指导、教师职业竞争力的培养等教学管理经验，以及对于今后系部专业建设的启示与运用。最后，行政管理专业教师袁曦和导游专业教师刘佳玲，向大家展示了国家信息化大赛获奖作品《互动旅游营销》，同时精心介绍了她们备赛过程的比赛文件解读、比赛作品制作、磨合、完善以及其他在准备过程中的宝贵经验，并鼓励老师们积极参加比赛，为系部其他教师今后参加信息化提供了帮助和指导。

此次交流会，旨在增进我系教师关于教学业务的探讨，营造老师们相互学习、共同促进的氛围，并及时为大家带来先进的教学理念和经验及前沿的专业发展动态，为管理专业群的优质建设打下扎实基础。