2022年1月4日，人文社科系心理咨询专业开展社会心理服务研讨会，重点探讨下阶段工作中计划开展的各项社会心理服务。教研室主任谢姗姗主持了本次会议。

首先，赖红梅老师就近期开展的“1+X社会心理服务”考证工作进行总结汇报。本学期心理咨询专业组织学生们开展“1+X”社会心理服务认证的相关培训和上机测试，并于12月底完成了第一次的正式考核认证工作。

其次，谢主任就近期即将开展的社会心理服务实践工作进行布署。考虑到疫情起伏，为了贯彻落实福建省委省政府、福州市政府对做好群众留闽过年工作的详细部署，切实帮助企业职工及时疏导情绪，保障职工队伍稳定，营造良好营商环境，保持企业生产发展，作为我校首批省教师创新创业团队，心理咨询教学团队将联合福建省总工会为相关企业开展系列心理服务。白丽老师为大家介绍了本次活动的总体计划和活动框架，主要包括“特别生产日心理采访活动”、“企业员工减压专题讲座”、“公益广场心理游园活动”三个板块，其中心理游园活动又分为“过年心贴士”、“趣味心测试”、“心理能量站”、“真情诉心愿”四个模块的活动内容。借助短视频、团队游戏、表达性艺术治疗中的卡牌、团体箱庭、曼陀罗涂鸦、艺术心理测验、书写等多元团体心理辅导形式帮助员工疏解压力，同时科普心理健康知识，帮助员工过上幸福祥和的新年。每位教师发表了自己对活动细节和准备事宜的建议和补充意见，初步分配了系列活动的分工任务，并着手相关的准备工作。

最后，谢主任谈到新学期将进一步推进本专业对本地特殊教育学校的心理服务工作。下学期考虑围绕自闭症儿童群体开展相关实践，主要对自闭症儿童、其教师和家庭成员等团队开展系列心理健康科普、团体辅导或游戏，开设心理健康讲座等，密切校校合作，在人才培养的教学实践体系中融入相关的课外实践活动，实现资源共享，人才共育，同时加强高校对本地特殊儿童的关注和专业幅射影响作用。

本次会议明确了下阶段本教学团队的社会实践发展方向，使各教师能各尽其能发挥其在社会服务中的作用和影响，以便更好地带领大学生们开展相关的专业实践与社会志愿服务，关注社会需要，践行“三心三行”，知行结合，学以致用。

撰稿：翁洁

摄影：夏春英

审核：陈勤、谢姗姗、张宝英