2020年4月22日，心理咨询专业召开毕业班实训工作线上研讨会，围绕毕业班实训工作的方式、借助的平台、程序和考核办法等进行讨论。教育与心理教研室谢姗姗主任主持了本次会议。

会议商定，17级心理咨询班第二阶段顶岗实习由自主实习调整为线上实训教学。心理咨询专业的线上实训教学，充分利用国家现有虚拟仿真实训教学资源，依托实验空间（www.ilab-x.com）——国家虚拟仿真实验教学项目共享平台进行开展，推动学生开展在线实训演练，进行虚拟现实的专业技能学习，实现“停课不停教、停课不停学”。部分在疫情期间仍对接企业开展线上实习的学生，可按照原定方案进行。

根据心理咨询专业学生未来的工作情境，从国家虚拟仿真实验教学项目共享平台的免费开放资源中，选取以下5个虚拟仿真实训教学项目：心理危机团体辅导虚拟仿真实验教学项目；不同流派心理咨询技术在同一案例中的应用虚拟仿真教学；儿童养育过程及其影响因素探索虚拟仿真实验；自闭症儿童沟通与交往虚拟仿真实验；临终老人心理关爱虚拟仿真实验。学生完成虚拟仿真实训后，将实训过程、结果、感受等形成实训报告；并由指导教师进行实训考核。

本次会议还就心理咨询专业毕业班职业资格证书要求的调整进行商议。因受到新冠肺炎疫情的影响，部分毕业班学生无法参加职业资格证、英语B级和计算机一级考试，为尽可能减轻新冠肺炎疫情对毕业班的影响，教研室商定初步调整方案，并于会后报系部党政联席会审议。

图1心理咨询专业毕业班实训工作线上研讨会截图