2015年10月15日下午，2014级心理咨询专业在微格教室开展《幼儿心理学》课程辩论活动。翁洁老师旁听并指导本次专业活动。

    主持人蔡日晖同学向大家介绍了本次辩论会的辩题是“遗传因素和环境因素哪个对儿童心理发展更重要？”，其中正方支持“遗传因素”，反方支持“环境因素”。在介绍过双方辩手之后，课程辩论正式拉开帷幕。辩手们自信大方，慷慨陈词，激情飞扬，引爆一番唇枪舌战。自由辩论期间双方阵营内的同学也受邀加入辩论活动，大家旁征博引，妙语连珠，场内不时起伏着阵阵掌声，将活动一次次推向高潮。同学们热情积极地参与着课程辩论活动，条理清晰、立场分明地表达着彼此的观点和看法。活动结束后，翁洁老师点评了本次活动，充分肯定了大家积极主动地开展文献资料的收集、分组讨论等自主学习的方式，并对同学们在专业活动中表现出的良好专业素养和精彩的思辩表示赞赏。

    通过本次辩论，同学们对儿童心理发展机制和影响因素的理解更加地辩证、深刻，既认识到先天遗传因素的基础作用也感受到后天环境因素对人类心理发展的广泛影响。此次专业活动为《幼儿心理学》课程的进一步深入学习和教育应用奠定了重要的理论基础。