为提高专业技能实践效能，促进学生的身心健康发展，5月20日，人文与管理学院心理健康教育专业组成的实习队在张宝英老师的带领下赴福州市中山小学开展为期一周的专业见习活动。

见习期间，实习队成员深入中山学生的课堂，针对学生们的情绪问题，实习队成员们精心准备了心理辅导课程与活动。

在课程中，实习队从认识情绪出发，向学生介绍生活中的各种情绪，了解情绪如何产生，在生活中发现好情绪、减少坏情绪并且为学生们提供了一系列实用的方法和技巧让学生们学会正确调节自己的坏情绪，健康快乐的成长。

在课程结束后，中山小学指导老师陈姗给实习队成员提供了有效可行的建议。此次见习活动不仅提升了实习队成员的实践能力和专业素养，也为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。

图一：实习队成员在上情绪课程

图二：同学积极回答问题

图三：指导老师陈姗和同学们探讨

在“525心理健康日”期间，实习队成员展开“悦己、阅己、越己”主题游园活动。游园活动由“曼陀罗绘画”、“房树人”、“OH卡体验”、“舒尔特方格”、“沙盘游戏”组成。本次“悦己、阅己、越己”为主题的游园活动中，给四、五、六年级的学生们普及心理健康知识，让学生树立“自我了解、自我欣赏”的意识，促进学生人格健全发展。

图四：房树人绘画中

图五：同学们游玩OH卡活动

图六：刺激的舒尔特方格

在“525心理健康日”活动中，校内指导老师张宝英与实习队成员共同探讨活动要领，陈姗老师与张宝英老师交流教学心得，为实习队成员们打开思路。

图七：张宝英和陈姗老师指导OH活动要领

图八：张宝英老师和陈姗老师交流心得

图九：中山小学实习队与指导老师们的合照

本次专业实践的顺利开展，为我们团队带来了宝贵的经验和实践机会，增进了我们的专业知识，锻炼了实习队的团队合作和解决问题的能力，为我们的未来的成长和发展奠定了坚实的基础。

撰稿：高怡涛

摄影：王亚鹏、薛菡

审核：白丽、张继驰、陈勤