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观影疗心·逐光捕意之《心理游戏》

作者:    信息来源:    发布时间: 2016-04-21

2016年4月13日18点人文社科系两委于综合楼11楼3D导游仿真模拟实训室组织了以“自我接纳”为主题的观影疗心活动,本次活动由14心理咨询专业蔡日晖主持,人文社科系各班同学积极参与了此次活动。
    本次活动共设置了三个环节。环节一:说明了自我接纳与如何评估是否自我接纳的标准,让大家对自我接纳留有初步的印象;环节二是观看影片《心理游戏》。让学生在观影的同时感受故事中主人公所遭遇的一系列事情。用电影做媒介,在主持人的引导下帮助学生进行情景再现,体验主人公的心情,帮助学生更好的理解影片;环节三是小活动“命运之牌”,通过游戏让大家意识到更换纸牌前后的情绪,体验到自我接纳的重要性。
    此次观影疗心活动,帮助同学们了解如何评估是否达到自我接纳的标准,引导学生发现自我接纳是生活中不可或缺的东西。让学生理解自我接纳的重要性。同时,活动还丰富了学校文化,活跃了校园气氛,让同学们体会到人文社科系这个大家庭的温暖。 



    

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