为进一步落实学校“三全育人”导师制度的实施，推动我系学生思想政治工作质量的提升，2018年6月13日，我系积极组织全体教师在仓山校区3号楼会议室共同学习学校“三全育人”导师制度文件内容，领会文件精神。葛思华主任和全体教师出席会议。

会上，葛思华主任分别从“三全育人”导师制度的目的与意义、工作原则与要求、工作方法以及考核方式四个方面，对文件内容进行了全面细致的解读，指出“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人，提出落实制度的工作方法如定期下宿舍倾听学生的学习生活汇报、实现学生微心愿等，并对我系教师提出了具体要求，希望各位教师能够提升责任意识，共同努力做好育人工作。同时，与会教师对“三全育人”的涵义以及导师制制度的落实进行了深入讨论，有了更加全面深刻的理解。

通过此次学习，使我系教师们进一步明确开展“三全育人”制度的意义、各项工作要求及开展方式，有助于进一步优化师生关系、密切师生感情，扎实推进我系“三全育人”各项工作的开展，促进学生健康成长、全面成才。