为了积极推进公共基础课课程与职业素质养成、服务产业能力提升的有机结合，应教务处之邀，我系派出陶婷婷老师参加了4月24日在厦门职业技术学院的举行的基于职业素质养成与服务产业能力提升的公共基础课课程改革与实践培训。本次研修由，由教育部职业院校文化素质教育指导委员会主办、外研社承办、厦门软件职业技术学院协办。

研修活动中，斯静亚副教授以《占得春光同锦绣，瑶花翠叶共芳菲——基于“和谐职业人”培养目标的人文课程教学实践探索》为题，从课程设计理念和谐职业人的一维导向、课程教学实践与职业素质的深度融合、课程教学成果、指向素质技能一体的和谐职业人三个方面与研修人员分享了高职公共基础课课程改革经验；许远副研究员以《高技能人才培养改革创新及职业教育教材开发与编写技术实务》为题，从职业教育教材开发的挑战和机遇、课程标准和教学大纲、高职公共课课程改革的若干思考、职业教育教材的基本问题、职业教育教材开发技术实务五个方面分享了高等职业公共基础课教材编写经验和技术实务；詹宏副教授以《与教育信息化同行——微课设计与制作》为题，从当前最有前景和主流的教育技术出发，和研修人员分享了职业院校公共基础课微课设计、制作与开发技术。

通过此次研修，我系教师深受启发， 在教育改革发展变化的新形势下，作为高校教师，应该紧跟时代发展，利用先进的现代化手段做好自己的教学，积极构建公共基础课网络教学资源平台，积极推进教学改革，为实现网络师生互动和学生自主学习创造有利条件。

研修活动结束后，系主任何少娴主持了会议，请陶老师为全系老师分享了此次研修内容，还安排部署了学习微课设计与制作工作，为未来外语系开展英语核心课程的微课制作做好准备。                 

 陶婷婷老师参加基于公共基础课课程改革与实践研修（右一）