为认真学习研讨《职业教育专业简介》（以下简称《简介》），全面修（制）订相应专业的人才培养方案，优化培养目标、拓展能力要求、更新课程体系，落实实习实训，加快专业升级，更好服务产业发展，英语教育教研室于2022年12月20日下午2点半，通过腾讯会议线上召开了专门的教研学习会议。

《简介》立足增强职业教育适应性，体现中职、高职专科、高职本科的人才培养的定位区别与关联，更新了职业面向、拓展了能力要求、更新了课程体系，增列了实习场景、接续专业、职业类证书等，有利于提高职业教育专业适配产业升级的响应速度，为学校制订人才培养方案提供了基本遵循。

为更好地适应《简介》中关于高职院校小学英语教育专业（570106K）的专业要求及课程目标，英语教育教研室在学习了文件相关内容及精神之后，商讨决定对我院22级小学英语教育专业的专业培养方案进行了调整，在专业核心课程内加入“英语朗读于演讲”（34课时）、“英语教学口语”（15课时）、“英语绘本教学”（15课时）这三门新课程，以期在两三年内实现逐步接近《简介》的相关要求。

摄影：尤佳

撰稿：廖飞阳

审核：何少娴、刘诗雨、尤佳