随着教育部新版《职业教育专业简介》（2022年修订）的出台，商贸教研室组织全体教师于2022年12月26日进行线上学习。针对应用英语、国际经济与贸易、跨境电子商务三个专业就专业的职业面向、培养目标定位、主要专业能力要求、主要专业课程与实习实训、职业类证书等内容开展深度交流与学习。

首先由教研室主任陈海燕介绍了新版《职业教育专业简介》的修订情况，将本教研室所开设的三个专业与其作了详细的分析和对比，找差距、明方向、补短板。要求老师们以此为契机，通过认真梳理专业对应的职业（岗位群或技术领域）需求，务为2023级人才培养方案修订工作奠定基础。随后，其他教师就专业介绍中有关人才培养目标定位、专业能力要求和课程体系展开热烈讨论，纷纷表示专业简介指导性强，与行业新产业、新工艺结合紧密能够为学院专业建设改革提供有益借鉴和指导。

本次学习教研活动针对性强，使得全体教师对职业教育财经商贸类、电子商务类和教育与体育类专业的人才培养目标有了更清晰的定位，也为今后专业建设改革指明了目标，为全面修订相应专业的人才培养方案，优化专业定位，更新课程体系，奠定了重要基础。

撰稿：肖怡文

摄影：何凌

审核：何少娴、刘诗雨、陈海燕