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外语系实训中心

作者:    信息来源:    发布时间: 2019-07-24

1.实训室一览表

实训室一览表

序号

实训室名称

1

5001应用外语(马来语)商务实训室

2

云网络智能化语言实训室(5003、5004)

3

5009进出口业务模拟操作和跨境电商创业实战综合实训室

4

5012商务英语仿真情景实训室

5

5013(少儿英语教学实训室)

2.实训室简介

应用外语(马来语)商务实训室(5001)

应用外语(马来语)商务实训室共70平方米,能够容纳50名学生开展实训学习,目前主要承担应用外语(马来语)专业的相关课程,比如《基础马来语》《马来语口语》等。该实训室综合运用信息技术和光声电教学手段,能让学生在丰富多彩的模拟环境中学习商务技能和马来风俗文化,同时能开拓学生的视野,营造良好的语言氛围,从而提升实习实训效果。在国家“一带一路”战略的推动下,为更好地满足国家和福建区域经济发展需求,我校于2016年9月开设马来语专业,成为福建省历史上第一个开办东南亚语言专业的高校。2016年年底,被正式列为福州市委市政府“2017对接国家战略建设海上福州”的重点建设项目。目前,我校与马来西亚马来亚大学签订了校际合作协议。2018年9月,16级应用外语(马来语)专业共27名学生赴马来亚大学教育学院进行为期半年的交换学习。

云网络智能化语言实训室(5003、5004)

应用英语专业建设了两间云网络智能化语言实训室(5003、5004),各占地105平方米,分别可以容纳50名学生开展实训学习。设备包括电脑,多媒体设备,云桌面管理平台,多媒体教学平台,综合课程教学平台,课堂辅导教学平台,录播平台等。

应用英语专业课程体系是语言基础模块,商务应用模块,实训提升模块三大模块能力递进,学训融合。而这两个实训室主要为专业语言类课程服务。学校目前已投入近百万资金用于云网络智能语言实训室的建设,主要用于多媒体授课和协作式团体教学,实现听力、口语、阅读、综合教学四种教学系统的切换,营造虚拟的学生交互环境,提供专业实践教学的平台和学生职业技能培养的环境。

进出口业务模拟操作和跨境电商创业实战综合实训室(5009)

5009实训室,是新扩建的进出口业务模拟操作和跨境电商创业实战综合实训室。该实训室有4套外贸进出口业务操作系统软件、1套跨境电商模拟操作软件、1套pocib外贸职业大赛参赛软件,建设日渐完善,更有利于教学、实训、创业等工作的开展。主要承担课程和实训项目包括《国际贸易实务》、《进出口业务》、《外贸单证》等商务应用模块和实训提升模块课程。

5009教室分为前后两个部分。前一部分是利用软件进出口业务模拟和跨境电商仿真模拟操作,实现做中学做中教;后一部分是跨境电商创业实战综合实训室,主要器材有物流打包台、综合展示柜,摄影器材等。《跨境电商创业实战》专业课程有进行项目式的教学,企业把产品带过来,学生实地拍照,进行PS图片处理,并进行跨境平台店铺的运营,利润和企业进行分成。传统教学模式已经不适合现代教学,所以5009实训室在传统教学的基础上进行改革,建立了几近真实的国际贸易环境,更好地帮助学生们掌握外贸业务流程和各种业务技巧。

商务英语仿真情景实训室(5012)

商务英语仿真情景实训室占地70平方,可容纳50人,主要用于《英语口语交际》《商务英语口译》《会展英语》等课程的教学。设备主要有电脑、多媒体设备、谈判椅、谈判桌以及展示柜。这间实训室能够兼容语言实训、商务交际实训、多媒体制作等多样化功能,主要包括仿真办公室、模拟谈判、模拟会展、模拟剧场等各个实训情景,可以打造一个仿真性强、直观性强,涉及学科广的校内实训基地。不仅为同学提供仿真业务实训环境,使其在可控状态下完成实践训练的教学要求,还可以使学生在模拟环境中借助电子技术和英语熟悉国际商务运作方式以及提高语言应用能力,从而促进语言商务一体化课程的建设。

 

少儿英语教学实训室(5013)

少儿英语教学实训室占地70平方,同样也可容纳50人,主要为英语教育专业所使用。里面设备有电脑、多媒体设备、展示柜等。适用于《小学英语教学与研究》、《小学英语教师职业技能》课程。建设这间教室的主要目的是因为传统的课程都是教师运用书本的范例进行讲解,而后学生进行练习,这导致学生在进入工作岗位后,往往会产生几周甚至几个月的材料磨合期。而建设少儿英语教学实训室是为了给英语教育专业的学生提供少儿英语教学的仿真实训环境,使得传统课程的教学更加灵活,教学效果得以提升,为学生将来走向少儿英语教师岗位做最充分的准备。

    

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