2014年10月21日中午，学前教研室全体老师在3009教室，学习《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》。华洁琼老师主持本次会议。

近些年来，各地在加快学前教育发展的同时，积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。但是，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。为进一步贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，规范办园行为，防止和纠正“小学化”现象，保障幼儿健康快乐成长，我们认真学习了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》。在会上大家就怎样防止“小学化”现象展开了激烈的讨论。通过本次会议，教师们对于学前教育“小学化”倾向有了更加深刻的认识，在以后的教育教学中会更加注重提醒学生防止出现学前教育的“小学化”倾向。