为加强学术道德建设，预防学术不端行为，9月25日下午，学前教育系开展“学术规范养成教育”专题会议，会议由林毓君主任主持，学前教育系全体教师参加。

会议上，林毓君主任指出，学术之道，贵在诚信，求学过程中应自觉维护学术的严肃性和纯洁性，提高学术素养和学术能力，养成良好的学术规范，摒弃不良学风，打造学术精品，维护公正、透明的学术环境。她从学术规范的教育背景、何为学术不端、案例分析、学术规范养成的教育意义四个方面作了细致讲解。林主任最后强调师生应遵守学术红线、高压线和底线，加强学术道德建设，完善学术规范，抵制学术不端行为，时刻保持学者的清醒与自律，切实做到能学术、真学术、懂学术。

会议后半程，几位教师从自身的学术经验展开，发表了对学术诚信的看法，大家一致认为，坚守学术诚信是治学的基本底线，并表示会以身作则、扎扎实实地做学术。

我系向来注重科研诚信教育，开展学术诚信教育会议，树立师生正确的知识产权意识，培养诚信的科研品格。学术诚信教育十分重要，对提高全系师生整体学术道德水平和营造求真务实、开拓创新的学术风尚有着重要意义。