为了进一步深化新生对于学前教师这一职业的理解，我系于2018年11月9日组织18级学前5班、6班全体同学到仓山实验幼儿园见习。在我系陈闽光副主任的带领下，同学们怀着激动的心情参加了这一次见习。

到达幼儿园的第一件事，便是参加幼儿园园长组织的见习座谈会。会议结束后，幼儿园老师将两个班级的同学进行分组，分别下到各自负责的班级。等小朋友们吃完点心后，学前的同学们与幼儿园的小朋友们进行了交流互动，跟他们一起玩游戏、给他们讲绘本故事、听他们唱歌••••••与孩子们度过了一个愉快的课间。结束了短暂的课间后，学前的同学们和小朋友们一起上课，这堂课的内容是学习科学领域与艺术领域的相关知识，利用简单的化学反应原理，让小朋友们观察颜色的变化，然后在白纸上用画笔沾溶液进行作画，紧接着喷上另一种溶液，继续观察画作的颜色变化，最终形成一幅幅作品。这种教学形式，不仅提高了小朋友们上课的热情，而且也有利于扩大孩子们的知识面。

结束了上午的课程，就到了小朋友们的午餐时间，保育员与老师们也开始忙着布置孩子们的午餐。用餐时，园方会放柔和的音乐来缓和孩子们激动的心情，小朋友们一个个乖乖坐着，安安静静地吃饭，不能互动交流。最先吃完饭的小朋友，老师会奖励他们一朵小红花，小红花的数量关系到每周五班级文明之星的评选，因此，小朋友们在吃饭时都表现得特别好。饭后，老师带着小朋友们到户外散步，组织他们坐在一起，给他们讲绘本，与单纯的口头叙述相比，结合肢体语言讲的绘本故事更能够吸引下朋友们的兴趣，他们都静静地坐着，仔细听着……

14点15分，小朋友们午休结束，起床后他们自己换好衣服并叠好被子，老师们站在一旁协助他们。紧接着，迅速喝完水回到了自己的位置，老师开始介绍下午的游戏环节，并说明了场地的布置，便组织小朋友们开始了游戏。游戏过程中，老师们指导小朋友们进行不同的角色扮演（例如：迎宾员、服务员），进行一系列的社交活动，例如服务客户、逛商店等等。小朋友们在游戏中进行了互动和交流，有助于提高他们的社交能力。同样，游戏结束后，老师会对在这个游戏中积极参与的小朋友进行表彰。16点左右，小朋友们进入最后一场户外活动，随着音乐，和老师们一起跳舞。

每天早上，小朋友们刚入园时多少都会有些分离焦虑，身为幼儿教师，应当与小朋友们进行交流、耐心沟通、仔细聆听。在与孩子们接触时，我们应学会从他们的角度出发，接纳他们的想法，聆听他们的心声。在幼儿园里，要引导小朋友们学会自我管理、自我约束，身为老师，应及时进行引导、督促，必要时给予协助。当然，最重要的一点是在面对小朋友的时候，我们要记住时刻保持温和。