经过了一周的保教见习，我们已经基本掌握了幼儿园的一日生活，这一周便是教育实习周了。初出茅庐的我们，第一次走到了孩子面前，正式上课，有紧张，有茫然，有各种不自信。万事开头难，经历过了第一次，后来的几次试讲，便自然多了。终于，在本周的最后一次科学活动，获得了指导老师的好评，信心大增。

这一周，我们的指导老师已经开始让我们尝试带半日活动了。由于自己本身是个好动的人，也非常的喜爱孩子。所以，和他们玩的很开心。也得到了许多小小的友情。但是，指导老师建议我说，不能这样和孩子玩。虽然这样，会让孩子觉得你很有亲和力，但是，会压不住孩子，失去教师的威严。一开始，我是持反对意见的，觉得，和孩子玩，没什么不好的。但是，渐渐的，我觉得还是老师说得有道理。在幼儿园，常规很重要，和孩子玩可以，但要把握好度。该严肃的时候就该严肃，还说不的时候，就得说不。否则，孩子常规乱了，就很难带好一个班的孩子了。

 做好“幼师”这项工作，并不容易，首先，你要掌握好说画弹唱跳等技能，才能保证孩子的全面发展。其次，要有足够的耐心、细心及责任心。最重要的是，要有爱心。你要去爱孩子，一视同仁的对待班上的每一个孩子。孩子的世界很单纯，你爱他们，他们便会爱你，也会尊敬你。唯有孩子敬你，爱你，你才能教给孩子们本领，才能对得起这一班的孩子。