为切实做好新生入学教育工作，引导新生坚定理想信念、强化专业认知，明确自我发展的方向。9月28日下午，学前教育学院院长林毓君和副院长陈闽光在3018教室为2022级学前教育专业和19学前教育五年专的新生开展了“专业即职业认知”讲座，学院新生辅导员王玮老师、黄倩倩老师出席了本次讲座。

本次讲座分为“毕业要求及就业前景”和“专业素养及职业认知”两大部分。讲座开始，陈闽光副院长向新生们详细介绍了学前教育专业的课程设置、培养目标、学习准备、毕业要求以及就业前景等方面内容，提高了新生对学前教育专业的认识，让同学们在将来的学习生涯中建立起更加清晰的目标。

随后，林毓君院长从专业心、专业情、专业爱以及专业性四个角度出发，提出了“专业即职业认知”的话题，通过视频与真实案例的结合讲述让新生更加直观地了解到何为“学前”，并叮嘱同学们：做好一名幼儿教师，要为幼儿提供真正所需的“爱的教育”。

此外，现场还邀请了在全国职业院校技能大赛中获奖同学，为大家现场进行了片段教学展示，出色的专业技能展示赢得了全场喝彩。最后，两位老师分别对同学们提出的问题进行了认真的答复，并对同学们寄予期望：愿同学们都有一个光明的未来。同学们纷纷表示：在大学生活中要努力学习好专业技能，成为一名优秀的幼儿教师。

撰稿：严琳瑜

摄影：施晓星

审核：林毓君 黄倩倩

此次讲座的召开，不仅帮助新生确定专业认知，激发了学习的热情与动力，也为接下来的大学生涯奠定了良好的开端。