为了丰富我院学前教育专业学生的实践认知，提高学生观察幼儿的能力，同时引导学生树立科学的职业理想，我院于4月中旬组织21级学前三年专、19级学前五年专的学生开展为期一周的见习活动。此次见习，在我院学前教育专任教师的带领下，以分组的方式前往不同的幼儿园。见习园总数高达17所，均为示范性的高质量幼儿园。

这次见习学生主要了解各园的办园宗旨、特色文化及课程体系等内容，也在集中教育活动、区域活动、户外游戏活动、午餐、午睡等一日生活环节中真切地观察到幼儿的表现和师幼互动的情况。与此同时，见习生也深刻地领悟到幼儿园生活教育化、教育生活化的理念及实施过程，明白一名幼儿园教师要从细致工作中看到幼儿的需求，从而真正帮助幼儿成长的真实过程。带队老师们积极鼓励同学们在班级里组织幼儿开展集中活动、生活活动等，见习生们都非常重视此次难得的机会，经过实践与观摩均表示收获满满。

见习结束，各园所围绕见习召开总结座谈会，梳理反馈此次见习的得失。首先，各带队老师向园所表示感谢；其次，园所负责人和老师代表对同学们的见习表现给予的高度评价并提出中肯的建议；接着，学生代表发言，表达了此次见习的感受，坚定了今后要前行的方向。最后，带队老师们共同希望见习生们能够珍惜当下，在实践中不断向一线老师们学习，向更好的方向去发展。作为见习生应该多学多问多帮忙，每个幼儿园老师在最初步入这个行业的时候都会遇到各式各样的困难，但是在前辈的指导和教育下，终究会得到一个从生疏到熟练的脱变，最终成为一名合格的幼儿教师。

撰稿：任秋燕、许琮皓

图片：各见习队

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