学前教育学院于2023年5月22日至2023年6月2日开展了为期两周的高职新入职教师规范化跟岗培训活动，我院承接了5位新入职教师的跟岗培训活动。

学院领导高度重视，各教研组多次研讨制定培训方案，结合新入职教师的内在需求，在培训实施过程中分主题设置了研训内容和任务，精准引领参训教师专业成长。我院安排王丹丹、白慧、胡慧娟、林萃、王晶五位骨干教师担任本次培训的指导教师。

导师见面会，了解参训需求

2023年5月22日下午，在1011教室举行了本次培训的导师见面会。会上，学前教育学院副院长王丹丹作为学院代表发言，热烈欢迎五位教师到我院跟岗实践，并对本次跟岗实践做了总体部署。随后，学员作了自我介绍，并阐述日常教学困惑及跟岗的期待；导师们分别向学员介绍跟岗期间的教育教学计划安排，并布置具体学习任务。

导师见面会

跟岗研训，引领示范

为进一步帮助跟岗教师提高教学理念和教研能力，我院结合自身建设成果和资源优势，汇聚优质幼教集团资源，在培训过程中充分引领示范和扎实指导，帮助参训教师领会政策精神，领悟课堂建设的创新实践，掌握教育科研的要点和方法，真正帮助参训教师明方向、指路径、析方法、共创新。

王丹丹、白慧、胡慧娟、林萃老师分别给参训教师开了《幼儿园班级管理》、《学前教育学》、《学前儿童科学教育》、《儿歌弹唱》四门课程的公开课，从教学设计、实施、评价等方面提升学员的教育教学能力；王晶老师给学员开设了《托幼机构安全规范化管理策略》和《幼儿园游戏课程化实施路径》两场讲座，通过大量幼儿园一线案例，理论联系实际，向参训学员介绍了幼儿园管理及课程建设等方面内容；此外还应学员需求，旁听了李艳花老师《幼儿园健康教育》和许琮皓老师《学前教育史》两门课，感受分组教学和信息化手段在课堂上的运用。

林萃老师课堂

王晶老师讲座

充分利用优势资源，开展多形式研修活动

 按照工作部署，本次培训充分利用我院丰富教育资源、优质开放平台和幼教集团，参训教师在导师指导下，开展多形式的研修和研讨。在研修过程中，指导老师认真负责、全程参与并进行有益点评，循循善诱、悉心指导以帮助学员提高教研能力。

我院提供了多样化的研修项目，促进学员个性化发展：学员观摩了附属第四幼儿园的融合游戏和六一文艺展演活动；参与了我院学前教育专业学生弹唱决赛；观摩了技能赛选手备赛辅导；观摩了我院毕业晚会联排......在这一系列活动中，促进学员综合能力发展。

观摩毕业汇演联排

参与附属园六一活动

参观附属园半日活动 参观附属园半日活动

 指导教师团队与学员研讨

风采展示，交流互动

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。讲台是教师耕耘的地方，课堂是检验教师教学能力的试金石。参训教师们通过片段教学的形式，展现了两周以来的学习成果和个人风采。导师们对学员的表现给与了点评。

在总结会上，全体学员做了总结汇报，并对学院领导的重视和指导老师的悉心指导表示了诚挚的谢意。指导老师们也对学员们这两周的跟岗培训给与了肯定，期待学员回到各自岗位后，能将学习成果转化为实际教学。此次跟岗培训导师们与各位跟岗教师结下了深厚的友谊，更是校际之间的良好交流的平台，我院将继续秉持开放融合的态度欢迎各位老师的到来。

学员片段教学展示与导师点评

撰稿：胡慧娟

照片：王丹丹、林萃、王青莲

责编：黄倩倩

审核：胡慧娟、林毓君