为推动数字信息工程学院专业建设，加强专业课程建设体系研究，近日，数信学院组织专家对福建职教中心委托课题《人工智能工程技术专业中高本课程体系衔接建设研究》进行结题鉴定。出席会议的鉴定专家包括福建师范大学许力教授、福建工程学院贺文武教授、福建信息职业技术学院胡锦丽教授，课题组全体成员参加了本次鉴定会。

鉴定会上，鉴定专家组认真听取了课题主持人李瑞兴副教授对研究情况、研究成果所作的汇报，详细审阅了课题研究成果相关材料，经专家组充分讨论评议，认为本课题研究成果已达到省内职业教育体系改革研究的先进水平，是优秀的研究成果，并一致同意通过验收。

鉴定专家组提出：课题组围绕中高职衔接课程体系建设的要求，牵头集成本科院校和中职学校及相关企业的力量，对7年一贯制培养体系结构进行了创新，课程体系按照通识教育课、专业基础课、专业课、集中实践课等四个模块进行提升性、拓展性设计，培养计划与课程设置充分体现了“衔接”与“提升”的要求；课题组将研究成果较好地推广应用到教改实践，课题成果具有一定的理论创新和推广价值，完成了研究任务，达到了预期目标。

最后，数信学院朱发财院长就中高本衔接的人工智能工程专业一贯制问题、中高本专衔接问题等做了总结性讲话，他指出本课题所进行的体系化设计，对增强职业教育适应性以及加快构建现代职业教育体系起到了关键性的指导作用，为人工智能相关专业中职、高职、本科一体化人才培养过程中所需要的政策措施、人才培养方案、实施方案、课程标准等人才培养模式改革提供支撑。

图\文：王凤姣

审核：陈欣、董秋锋