2018年9月26日至28日，在我校科研处组织下计算机系等一行七人前往深圳调研。先后到深圳科创委、深圳达实智能股份有限公司、众赢时代科技有限公司、华大基因股份有限公司进行了访谈和参观，学习借鉴了深圳高新技术产业发展的优势方法和经验，同时课题组也一起走访了深圳职业技术学院科研处和计算机工程学院，学习其科技成果转化、校企合作、产学研等先进方法和经验。

9月26日下午，我们一抵达深圳就到深圳科创委调研，围绕深圳市高新技术产业政策、知识产权政策、人才政策及高新技术产业体系的构建等问题和高新技术产业处有关同志进行了详细的交流。在两个多小时的座谈中，大家感受到了深圳以完善的创新驱动政策体系建设了适合中小企业发展的产业环境，其营商环境优越，并且坚持内生成长、自主培育为主，战略性引进为辅，逐渐形成有富有深圳特色的、植根于本土的科技产业体系。高新区逐渐形成了以企业为主体的创新格局：90％以上的研发机构设在企业；90％以上的研发人员集中在企业；90％以上的研发投入来源于企业；90％以上的发明专利出自企业。

9月27日，课题组先后参访了位于深圳的高新区的深圳达实智能股份有限公司、众赢时代科技有限公司和盐田港的华大基因股份有限公司。高新技术产业是深圳的两大支柱产业之一，其R&D全社会研发投入4.1%，而高新园区的研发投入则达8.9%。其高新技术产业能紧密结合科技与经济、紧密结合高校与企业，充分发挥深圳上下游产业链完整的优势，促进科研成果产业化，同时能做好基础研究，进一步提升创新国际竞争力。深圳高新技术产业发展的成功经验，给了课题组很多的启示，对课题组研究下一阶段如何进一步挖掘福州市R&D投入潜力和福州市高新技术产业发展的方向都是很好的借鉴。

9月28日，课题组一行人还前往深圳职业技术学院科研处和计算机工程学院，学习其科技成果转化、校企合作等先进方法和经验。科研处给大家介绍了深职院在科研项目培育、科研成果奖励以及科研创新团队建设中的做法，强调指出“教学是基础，科研创未来”，科研和教学、实践共同发展。计算机工程学院注重平台和团队建设，通过平台整合各方资源和人才；专业开办前会选择合适的合作企业，通过校企合作进行课程建设、引入设备和实训课程、参与各类大赛；指出教师“自我革命”意识对教师个人专业发展的重要性，以教学工作量、教学质量、教科研和公共服务做为教师的考核指标。此外，还和学院的大数据技术、信息安全的两个教学团队就课程改革、校企合作、专业建设等方面进行了深入交流。最后大家还参观了学校的信息中心的实训楼。

通过此次调研大家收获良多，对我系未来的专业规划和建设带来许多新思路、新方法。

（计算机）