2015年11月10日下午，计算机初信教研室开展了课堂教学观摩活动。教学观摩主要围绕如何针对初等教育信息技术专业学生的特点实施教学方法改革。

谢淑敏老师以公开课的形式向前来观摩的老师展示了《多媒体技术与应用》的教学。计算机教育教研室邱雷颦、蒋兰青老师以及其他教研室的老师也参加了本次课堂教学观摩。精彩纷呈、深入浅出的课堂讲授让观摩老师受益匪浅，老师们在课后对于谢老师的公开课进行了热烈讨论，大家一致认为谢老师备课充分认真，教学目标明确，重点突出，思路清晰。课堂导入都有意识地增强了趣味性。课堂节奏舒缓有致，举例有针对性，难度适中，详略得当。教学思想上体现了“教师为主导，学生为主体”的思想。努力培养调动学生学习的主动性和积极性，都注意让学生多动手，合作学习，探究学习，突出了学生的主体意识，使学生有充分的操作时间。重视了学科思想方法的渗透与训练,注重展示知识发展过程,强化知识应用。课堂语言驾轻就熟，在学生的操作过程中，教师对学生的指导及时、准确。课件制作采用图片、结构图等大量素材，图文并茂，信息丰富，直观性较强，使学生学习兴致高、兴趣浓。谢老师教态自然和蔼，精神饱满，都能面带微笑，对学生具有较强的感染力，从而活跃了整个课堂气氛。同时，大家也指出了这次观摩课存在的不足，并根据这些不足提出了改进措施。

各位老师认为，通过参与谢老师的公开课，并在课后即刻开展教学研讨，这样的活动形式有针对性、时效性，有助于改进和提升自己的教学能力，应该让这种教学活动常态化。大家认为，今后应该继续加强理论学习，丰厚知识储备，抓好备课环节，认真钻研教材，科学设计教学环节。进一步加大研究力度，分组搞好教学资源的积累，并实现资源共享。开展"手拉手"活动，相互交流，取长补短，在各级教学能手、优质课上选好苗，并集中全组的力量，集思广益，尽快促进青年教师成长、成手，使各项工作提升到一个新的水平。