新修订的《中华人民共和国职业教育法》于今年5月1日起正式实施。修订后的《职业教育法》，包含了明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，着力提升职业教育认可度，建立健全职业教育体系等内容。

为使学院教师更快、更好地学习新法、领悟新法、接轨新法。5月11日下午14:00，小学教育学院面向全体教职工开展理论学习”——新职教法研读讨论会。会议前，各教研室已组织教师们观看由中国高等教育学院主办的“学习贯彻新职业教育法宣讲大会”视频，并在各教研群发表学习心得体会。

会议过程中，张宁主任从修订内容、基本定位、基本目标、实施原则等八个方面对新职教法中的修订部分内容作了简要概述。她表示在新职教法中强调了党的领导、党建引领是推动职教高质量发展的根本保证；明确了职业教育与普通教育作为两种不同教育类型的定位；突出了职业教育着力于健全服务全民终身学习的现代职业教育体系特点；丰富了职业教育的举办机制；细化了职业教育的实施原则；强调了职业教育的培养要求；健全了职业教育的保障机制。

其中，张宁主任特别强调了新职教法中与小学教育专业高度相关的职业教育启蒙部分的论述。她表示，根据对职业教育启蒙的要求，无论未来在对于专业学生的培养，还是对接小学服务的方向上，职业教育启蒙都将成为新的侧重点。如何通过丰富新颖的活动让小朋友们树立起积极向上的职教观，深化他们对劳动、对终身教育等职教精神的认识，以及在教学过程中融入职业教育启蒙的理念，是各教研室未来工作的重要方向。

通过本次研读讨论会，本院教师们对新职教法有了进一步的认识。老师们表示，今后将继续坚守职业教育阵地，坚持技能人才培养特色，坚定以就业为导向，强化立德树人教育使命，深入推进校企合作、产教融合的技能人才培养模式，努力构建德技并修、德育为先的人才培养体系，为我省转型发展蹚新路、为推动国家高质量发展提供高素质技能人才支撑而不懈奋斗。

撰 稿：陈旸

摄 影：林叶 邵伊雯

审 核：张宁、林叶、邵伊雯