2021年9月12日，xg111net代理商初等教育系20级小学教育全科教育专业的同学们在校内开展了为期一周的劳动实践。

在劳动实践开展之前，我系就以“传帮带”的形式，由已完成一周劳动教育的20级数学教育专业的同学带领20级小学全科教育专业的劳动负责人学习相关岗位的工作内容，各班劳动负责人了解基本工作流程后便积极组织、分配同学，实行按区分组、按组包揽工作任务的制度，详细制定了劳动周的工作计划，落实了各班的劳动监督人员及各岗位人员，按需分配了劳动工具。

劳动周期间，同学们每天早上7点30分准时在教学楼集合，点名签到后大家分散到各自所分配的区域开始认真打扫学校各处，从楼道、厕所，到冰心园草坪、外围，校园内随处可见同学们劳动的身影。有的同学完成好自身包干的工作之后，还积极帮助他人完成工作，充分展现出闽师专学生互帮互助的优良传统。

随着劳动实践的深入，同学们也发现了一些劳动中存在的问题，例如师训楼、食堂后面的柏油路等地还存在卫生死角和盲区，由于包干区域大小不均产生了人员分配不合理等问题。针对这些问题，同学们也积极找到相应的解决办法，包括对冰心园、师训楼、外围等范围广、垃圾多、清理难度大的区域进行集体大清理，对不同区域的劳动人员和岗位进行微调，让劳动安排更加合理，让学校环境更整洁。

劳动周期间，除了本专业学生对卫生情况进行自查自纠外，系部老师、自律会等也安排了专门的检查人员对同学们的劳动成果进行检查，以确保劳动有序开展。此外，学校还邀请物业工作人员统一开展应急救护、草坪维护等技能培训，让劳动教育工作真正落到实处，让同学们学到更多的生活技能，进一步提升我们的综合素养，提高我们“准教师”的素养。

一周劳动结束，不少同学表示本次劳动实践让我们受益颇多，不仅增强了我们职业荣誉感和责任感，提高了我们职业劳动技能水平，还培养了我们积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度，为我们以后的就业及终身发展也打下了坚实基础。

撰稿、摄影：吴艺帆、吴俊泰

审核：朱海莺、邵伊雯、陈淑华