2019年3月13日，18级数学教育班小学数学教学技能训练在2013教室开始上第二次课，陈光登老师这节课主要以“两仪、四象、八卦”为主题开始讲课。老师总结了八个字送给我们“成就教师，发展学生”，他希望我们努力，让教师的每一天工作都能体会职场的幸福与专业的尊严。

课堂开始，老师先用一个小套路——发红包，选出了今天课堂上要出来分享的同学，这猝不及防的套路就赢得全班的欢乐。接着老师就开始进入课堂的演讲，他为我们总结了“十全十美”的教案总结，根据这个总结，他开始让分享的同学分享他们的作业课题内容。由于部分课题对应的同学没有领到红包，光登老师便亲自为我们演示了片段教学。从他的片段教学中，我们能学到在学生回答问题的时候我们要多鼓励他们，小学生的好胜心都是很强的，他们都希望得到老师表扬，所以我们要多鼓励他们。老师还帮我们总结在课堂上教学的动作、语言要做到“倾听、串联、总结”这六个字。

听完光登老师的课，让我们的知识更加的丰富，也让我们学到了课堂的活跃度是靠我们老师的活跃来感染学生，我们的课堂生动有趣才能吸引到学生的关注，如果只是一味的照搬知识点，那么整个课堂就显得枯燥无味，学生也不会认真的听课。相信我们的同学跟着光登老师继续学习下去，也能够像光登老师那样成为一名优秀的人民教师！