为全面落实“樟城--同安”片教研活动计划，促进校际之间的交流与合作，加强新课标学习，领会新课标理念，优化教研力量，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境。2022年11月25日，在樟城小学举办“樟城—同安”片校本研训活动。

此次教研活动给予了xg111net代理商在永泰同安中心小学实习生们一次很宝贵的学习机会，实习生们有幸观摩了永泰樟城小学四位位资深老师的课堂教学示范课，课堂中同学们热烈的反应让实习生们眼前一亮。

数学组由黄瑾红和梁晨娟两位老师上示范课。黄瑾红老师在《平行四边形的面积》中，教学目的很明确，在课堂中，老师很有激情、活跃，课堂氛围也很棒！通过创设情境导入新课，动手操作判断推理出平行四边形的面积，并且突破平行四边形的面积转化为长方形面积的重难点；梁晨娟老师在《优化—沏茶问题》中，先通过日常生活中探索有关节约时间的优化思想，再引出沏茶问题，强调“同时--省时间、安排--顺序”。课堂呈现了由易到难的数学教学，课堂活动氛围很轻松，学生也在快乐中获取知识。并且课堂中也渗透了德育的思想，由数学引入生活中，告诉学生有关生活的道理，深化了课堂。两位老师不同的教学风格以及教学形式为实习生们接下来的教学提供了很好的依据，树立了一个很好的榜样。

语文组由陈艳燕和张霞两位老师上示范课。陈艳燕老师在《太阳》中，课堂不仅给同学们眼前一亮更是给我们眼前一亮，她的教学把太阳这一课讲进了我们生活，已经不单单是一个书本上一个说明文的例子了，陈老师的这节课由始至终都贯彻着单元导读，叶圣陶的名言：“说明文以说明白了为成功”。使的老师的教学有目标，学生的学习有任务。陈老师的教学不仅仅是教，在引导学生学的这一环节也是十分的出彩的，学生在学习完成关于太阳“远”、“大”、“热”的说明文方法分析后，又通过胡夫金字塔的例子来巩固学生的学习，充分的体现出了学生学以致用的语文教学观念。同样的第二节课的课堂魅力也是十分的无懈可击。同安中心小学的指导老师张霞也给同样上了精彩绝伦的一堂课，张霞老师在《王戎不取道旁李》中，张老师的这堂课教学重在阅读环节体会到古文的“韵味美”。张老师课具有很强的亲切感—“猴子们”咱们开始上课啦！这种氛围感一下子就拉进了老师和学生之间的距离，课堂的角色也体现出了先是学生的伙伴，一同和孩子们快乐的学习《王戎不取道旁李》这篇文章，然后才是学生的引导者，从教学评一体化的教学思路慢慢的展开。张老师的阅读环节从学生的粗读、老师的教学引导，范读、字音字形的纠正，到学生品读、师问生答、生问师答等环节都充分的体现出了以学生为主体的课堂，以学生为本的语文教学观念。

课后，实习生们分组参与了四位老师的说课评课，听课老师和实习生各抒己见，教研氛围十分浓厚。樟城小学以及其他资深教师对示范课进行了精彩点评，充分肯定了四位老师的示范引领作用。老师们的教学风格无疑都是深受学生喜爱，课堂清新、自然、幽默。整堂课准备充分得当，知识结构完整，教学环节紧扣教学目标，善于启发式教学，是一堂扎实系统的优质示范课。闽江师专实习生们通过参与说课与评课，使得他们对课堂教学有了更进一步的认识，体会到了一堂课是如何突出学习的重难点如何表现出以学生为本、课堂以学生为主体的教学设计。用评课老师的话来说:“实习生以听懂了课为成功”。

“新概念、新理念、 新教学”。此次教研活动为闽师专实习生们的教育教学提供了一个很宝贵的机会，同时实习生们纷纷表示要更加虚心向前辈们学习，绽放更多的光彩，并希望以后能有机会多参与这样的活动，在探索中学习，在感悟中提升。

撰稿：陈雨欣、邹明忠

图片：陈凤腾

审核：邹明忠、林叶、练怡