时光荏苒，xg111net代理商小学教育学院、外语商贸学院、数字信息工程学院的52名实习生，在屏山小学的教育实习活动已近三个月。在此期间，分属小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育和现代教育技术等专业的实习生们，得到了屏山小学校领导、老师们全方位的指导、栽培，在课堂教学、班级管理、校园活动、思政教育等方方面面，都获得宝贵的经验传授和锻炼机会，实习生们亦能虚心求教、努力钻研、积极参加学校和所在班集体的各项活动，专业素养和教学能力都得到切实锻炼和明显提高。在教育实习行将圆满结束之际，小学数学教育专业的许冰洁、小学语文教育专业的吴欣怡和小学英语教育专业的张佳仪三名实习老师，以公开汇报课的形式代表实习队展示成果。

第一节是数学汇报课，在罗惠梅、蔡超英二位老师的悉心指导下，21级小学数学教育1班的许冰洁，执教了六年级数学上册第八单元《数学广角》中的《数与形》。围绕着数与形的互相转化与结合，许冰洁老师将数形结合思想的教学分解为：以形助数、以数解形、数形结合三个环节逐渐展开，引导学生将数转化为图形，通过观察数与形之间的关系找到规律，最终得到算式的和等于加数个数的平方的简便新算法，使学生充分理解并体验到图形可以帮助计算的优越性。课堂上，执教老师使用了挂图、演示、小组讨论、练习交流等教学手段，在课堂上给予学生充分动脑动手的机会，在感受数形结合与变化魅力的同时收获了新知识。

第二节的语文汇报课，由实习队长，21级小学语文教育1班的吴欣怡执教六年级语文上册的古文《伯牙鼓琴》，由林惠光老师指导。吴欣怡老师以提问导入，启发学生思考：上新课前需要做什么？引导学生在学习过程中关注语文要素和人文主题。教学从课题开始，吴欣怡老师善于创设情景，通过解释课题，展示古琴图片，了解文中人物，划分节奏朗读，合节拍朗读等方式，自然而然地将学生带入古文学习的情境。在生字教学、词语教学环节充分发挥学生自主性，在预习的基础上，由学生提出问题，同伴解答，教师点拨和小结，引导学生正确的学习方法。课文精度环节以学生为主体，通过同桌互读、朗读翻译合作、学习单、资料袋学习等方式让学生同学合作学习，不仅充分理解了课文内容，还准确领会了伯牙和子期“知音”式的独特而深厚的友谊。本节课课堂气氛始终活跃，学生学习积极性高涨，师生、生生合作互动良好，教学目标完成度高，还营造了浓郁的古典文化学习氛围，有助于增进学生对古文的学习兴趣，提高对中国传统文化的自信心。

第三节英语汇报课，由21小学英语教育2班的张佳仪执教五年级英语上册《Unit8 My friends Part C 》。课前通过精心的准备，课堂上结合现代化信息技术，张佳仪老师将新课标教学理念和教学方法融入到整节课的教学中，令人耳目一新。课堂导入部分，通过设计“Me Too” 的小游戏与同学们积极互动，巧借思维导图，引导学生介绍Peter的基本信息，激活学生已有的知识储备，继而分组操练Sally和Wang Tao的内容。张佳仪老师积极与学生进行互动问答，操练重点句型，寓教于乐。张佳仪老师还以Yes or No的提问方式：How to be a good friend? 启发学生的思维，让学生形成具象化感知。教师以什么是朋友，如何介绍朋友，如何做一个好朋友为主线，挖掘文本内涵，句型操练贴近实际生活，不仅兼顾课本内容，更能引发学生思考朋友的意义，意识到朋友的重要性，珍惜友谊。整个教学环节思路清晰有序，节奏松弛有度，集趣味性，层次性，创新性，有效性于一体，同时达到了知识教学和思政教育双重目的。

教师作为最重要的教育资源，决定着教育的发展趋势，是教育成败的关键因素。本次实习汇报课展示活动，为实习生提供了成长和锻炼的机会，促使他们进一步从青涩走向成熟，从学生走向教师。希望在未来的教育事业中，可以看到他们奋斗的身影。

xg111net代理商派出了小学教育学院22级全科教育专业、外语商贸学院小学英语教育专业共100名学生，前往屏山小学观摩了本场汇报课展示活动。通过观摩、学习学长们的实习成果，22级师范生近距离体验了小学课堂教学模式，通过分享教学过程的成功和不足，更加明确专业学习的方向和重点，为来年成为新一届实习生做好扎实的思想、专业的准备。

本次汇报课展示活动取得圆满成功，前来观摩的闽江师专师生还领略了屏山小学美丽的校园风景，感受到了小学生们的热情和活力，诚挚感谢屏山小学给予他们一次宝贵的课堂外学习体验机会。

实习是场苦乐交织的修行，实习生们一路走来从开始的懵懂无措到如今的沉着冷静、得心应手，感谢屏山小学每一位老师悉心指导。闽江师专的实习生们也将会继续带着对教育事业的热情蓄力前行，努力为祖国未来的基础教育事业贡献自己一份力量。

撰稿：陈芳

摄影：陈芳

审核：练怡、张宁、陈淑华