为了进一步实施我校数学教育专业省级现代学徒制“三格三能——四位一体”人才培养新模式，进一步推动小学数学教师、小学全科教师人才培养供给侧结构性改革，我们立足海西、辐射省外致力于培养基础技术技能扎实、专业技术技能突出、特色技术技能形成的高素质技术技能人才，我们汇集“校地行”优质师资以第一课堂教学为主阵地，同时积极依托社团活动拓展第二、三课堂教学。“小榕数”优师培育社正是在这样的背景下应运而生的。

为了促进社团成员的多元化发展，提升实践应用能力和创新能力，彰显社团特色，2018年“小榕数”优师培育社陆续开设了“书写组”、“数学故事组”、“信息化兴趣小组”、“思维导图组”、“片段教学组”、“微课组”，并于2019年5月10 日在实训楼微格教室开展了“多元导向，培育优师”为主题的展示课。

书写组在实训楼A201教室开展了课堂活动，组长吴玲玲同学指导一年级的同学们在小黑板上写阿拉伯数字0-9，同时也向小组成员们展示了自己的作品，指导老师也对同学们的作品分别进行了点评指导、拍照记录。

片段教学兴趣小组的展示课，先由组长17数学教育班张艳梅、特邀嘉宾17全科班朱家骏、18年省赛一等奖获得者16全科班韦林辉学长带来的实力非凡的片段展示。看完学长、学姐的精彩展示后，18数学教育班的吴慧同学争先当“第一个吃螃蟹的人”，勇敢地走上讲台开始她的片段教学展示， 18全科教育一班的黄敬景同学也为我们带来不一样的片段教学演示。

    同时，在实训楼A202教室也开展了思维导图兴趣小组的课堂活动。小组成员们带来了四则运算、图形的运动与位置等小学数学各个模块知识梳理的思维导图。通过一张张脉络清晰、结构严谨的思维导图，能够帮助我们对相关知识模块在小学数学的整体分布以及背景知识都能一目了然。在各个小组展示汇报之后，组长对每份作品分别进行了点评与指导。专业指导老师也鼓励同学们不断突破自我，做出更多更优秀的思维导图。

各个兴趣小组的精彩亮相，为我们提供了从“基础技术技能—专业技术技能—卓越技术技能”的多元化导向，帮助我们更快更好地成长为一名优秀的小学教育教学工作者。

                                        “小榕数”优师培育社社徽