在讲座中，谢老师通过钱塘小学目前开展的特色活动为例向家长介绍小学的生活，幼儿园与小学的差异在于作息时间的不同、课程不同、环境的不同和教师的关注点不同；通过小学语文学科为例，介绍了新教材的变化，在语文学习中听、说、读、写的重要性，给了家长们许多建设性的建议。目前，幼小衔接的现状为“走过场”的幼小衔接、“小学化”的错误理解和“重知识”的幼小衔接。谢老师围绕这些现状在讲座中也给了家长相应的对策：教育观念的转变；任务意识的加强；时间观念的训练和学习品质的培养。

此次专题讲座，为在座的家长如何帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段指明了方向，许多家长在家庭教育和幼儿入学中存在的困惑得到了解决，缓解了家长因为孩子即将升入小学的焦虑情绪，更好的帮助孩子们顺利升入小学奠定良好的基础，进一步加强了家园的关系；同时也使我园教师更加明确大班幼小衔接的重要意义，从而在各方面切实做好大班幼儿的入学准备工作，帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励，为我园幼儿顺利进入小学打下了坚实基础。