没有解剖学

就没有医学

解剖学是医学生学习中最重要的学科

解剖图谱是学习解剖的一个直观简便的学习工具

医学生的解剖绘图作品你见过吗？

为了提高医护学生学习人体解剖结构的兴趣，引导学生观察人体解剖结构，近日，医护学院在福清校区开展了“爱我专业 领航生命”解剖手绘作品展示活动。

这些作品充分展示了医护学子对人体结构、生命奥秘、人生意义、生态和谐、社会热点等主题的思考

我们可以看到，医护学子们利用巧手绘制出了精巧神奇的心脏、紧致有力的肌肉……这样的作品你喜欢吗？

解剖课堂上，解剖老师要求学生把人体标本当作病人看待，只有时刻心系患者，才能在学习中保持一丝不苟的态度。

课堂上学生通过各种人体模型、人体骨架，探秘身体的奥秘，老师们还讲述“大体老师”的故事，让同学们讨论对解剖学的认识，引导学生在参与过程中获得感悟，树立“感恩、敬畏、责任”的价值观，激发其对生命和社会应当具有的责任感和使命感。

解剖学的知识不局限于课堂，通过开展解剖绘图活动，帮助学生更好地掌握解剖学知识、提高解剖技能，培养学生团队协作精神，促进医学生综合素质。

医护学院学生们用创造与想象，将医学融入色彩，让复杂的人体结构、坚硬的骨骼与细致的肌肉纹理，变成了一幅幅美丽动人的图画，诠释了人体结构的魅力。

护理教研室许娟娟主任说，解剖学是医学生最重要的学科，想要了解身体的奥秘，就一定要学会解剖学。将绘画艺术与解剖教学相融合，可以使一些抽象难懂的知识变得直观而形象，由此激发学生学习的兴趣，也有助于强化学生对知识的理解。将思政元素融入其中，有助于培养一批心怀悲悯、尊重生命、勇于奉献、不畏牺牲的医学后备军。我们相信，只要用心、用情，专业课也能上成一堂深刻的人生大课。

接下来，医护学院还将积极探索适合开展课程思政教学的各种方式方法，提高医护学子综合素质。