陈云燕 医学硕士（毕业于南方医科大学）
福建省福清卫生学校病理学讲师
福州市中等职业学校“双师型”教师(省级)
资格证书：执业药师资格证书、药学中级卫生专业技术资格、病理学技术中级卫生专业技术资格、高级按摩师证、心理咨询师三级证书、婴幼儿早期教育指导专项证书。
任教经历：担任《正常人体结构》、《解剖学基础》、《实用医学基础》、《病理学基础》、《疾病学概要》的授课，人民卫生出版社《解剖学基础》教材编者，教学之余，多次在福州市长乐区医院、福清市医院病理科进修学习，另外还在校门诊部药房服务同学。
专业特长：熟悉解剖学、病理学和药学相关专业知识，积极参与信息化教学，熟悉微课制作，并多次获省级及国家级的奖项。
获奖:
2017.09荣获第十三届“三优联评”活动中等职业教育组微课一等奖福建省电化教育馆
2018.05第三届（2017）全国职业院校教师微课大赛二等奖全国职业院校教师微课大赛组委会
2018.09 “‘网龙杯’2018年福建省职业院校信息化教学大赛”中职组信息化课堂教学赛项三等奖福建省教育厅
2018.09 2018年福州市中等职业学校教师信息化教学大赛信息化教学设计比赛项目一等奖福州市教育局
2018.09 2018年福州市中等职业学校教师信息化教学大赛信息化课堂教学比赛项目一等奖福州市教育局
2018.09《看世界的窗户——眼球》荣获福建省第十四届‘新理念、新资源、新探索’信息技术与课程整合三优联评活动中等职业教育组信息化教学课程案例二等奖。福建省电化教育馆
2018.11第二十二届全国教师教育教学信息化交流活动中等职业教育组信息化教学课程案例二等奖 央电化教育馆
2018.12 2018年度福建省职业教育优秀论文三等奖 福建省职业技术教育中心
2019.12 2019年度福建省职业教育优秀论文二等奖 福建省职业技术教育中心
2019.8 “‘网龙杯’2019年福建省职业院校教师教学能力比赛”中职组一等奖福建省教育厅
2019.9 2019年福州市中等职业学校教师教学能力比赛教学设计项目二等奖福州市教育局
2019.9 2019年福州市中等职业学校教师教学能力比赛教学课堂项目二等奖福州市教育局
2019.9《肌动时刻——颈背部肌肉》荣获第十五届三优联评活动中等职业教育组信息技术创新教学案例二等奖。福建省电化教育馆
2019.12第二十三届全国教师教育教学信息化交流活动中等职业教育组微课 一等奖中央电化教育馆
2020.07第五届全国职业院校教师微课大赛，二等奖全国职业院校教师微课大赛组委会
可担任或可开发课程：
序号 |
课程名称 |
课程内容说明 |
学时 |
1 |
正常人体结构 |
正常人体结构是研究正常人体形态结构、发生发展及功能的科学，是医学教育中重要的基础课程。正常人体结构研究的内容包括人体解剖学、组织学和胚胎学等。医学名词中有1/3以上来源于正常人体结构，因此，与医学其他学科关系极为密切。 |
90 |
2 |
病理学与病理生理学 |
病理学与病理生理学是研究人体疾病发生、发展规律的科学。其任务是按照现代医学模式应用各种方法研究疾病的病因、发病机制、患病机体的功能代谢和形态结构的变化，为疾病诊断、治疗和临床护理提供科学的理论基础。 |
34 |
3 |
药理学 |
药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用及其作用规律的科学，药理学的主要任务是阐明药物作用规律以指导临床用药及开发新药，发现药物新用途，为临床合理用药、防治疾病提供基础理论。 |
54 |
